2018年冀教版六年級數(shù)學下冊《求簡單事件的可能性及設計符合指定要求的方案》教案設計

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　　學習目標：

　　1.會求一些簡單事件 發(fā)生的可能性，能按指定的要求設計方案。

　　2.能進行有條理的思考，能對所得結果的合理性做出有說服力的說明。

　　學習重點：

　　能按指定的要求設計方案。

　　一、知識鏈接

　　1.三白一黃的球放入袋子里，摸一個可能摸出什么球？可能性的大小與什么有關？

　　摸出白球的可能性是 ，摸出黃球的可能性是 。

　　2.選擇題：（選數(shù)字“1”或“0”表示可能性大獲小的情況）

　�。�1）玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，那玻璃杯破碎的可能性為（ ）。

　�。�2）太陽每天早晨升起的可能性為（ ）。

　�。�3）公雞下蛋的可能性為（ ）。

　�。�4）一粒有1~6個數(shù)字的骰子，隨便怎么投擲，出現(xiàn)數(shù)字“7”的可能性為（ ）。

　　二、自學導航

　�。ㄒ唬╅喿x課本P52-53內容，

　　思考：

　　1.從這五張卡片任抽一張，可能性有（ ）種。抽出每張的可能性是（ ）。

　　2.抽出質數(shù)可能性是（ ）。抽出和數(shù)的可能性是（ ）。

　　3.正方體上數(shù)字3朝上的可能性是（ ）。

　�。ǘ�）完成試一試，思考：其他數(shù)字朝上的可能性是多少？為什么？

　　三、過關檢測

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