2018年北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《按比分配》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)內(nèi)容：

　　分配

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能：使學(xué)生經(jīng)歷將一些實(shí)際問(wèn)題抽象為代數(shù)問(wèn)題的過(guò)程，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

　　2、過(guò)程與方法：能與他人交流思維過(guò)程和結(jié)果，并學(xué)會(huì)有條理地、清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　分配問(wèn)題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　正確說(shuō)明分配的結(jié)果。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、學(xué)例1

　　1、活動(dòng)。

　　把4枝鉛筆放進(jìn)3個(gè)文具盒中，可以怎么放？有幾種情況？

　　學(xué)生思考各種放法。

　　與同學(xué)交流思維的過(guò)程和結(jié)果。

　　匯報(bào)交流情況。

　　學(xué)生口答說(shuō)明，教師利用實(shí)物木棒

　　第一種放法：_________

　　第二種放法：_________

　　第三種放法：_________

　　第四種放法：_________

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