2018年北京版六年級數(shù)學(xué)上冊《購物中的數(shù)學(xué)》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版六年級數(shù)學(xué)上冊《購物中的數(shù)學(xué)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過解決生活中的問題，體會數(shù)學(xué)知識在生活中的作用。

　　2、培養(yǎng)利用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

　　教學(xué)重難點：

　　利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示情景

　　一天有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物,這件禮物成本是18元,標(biāo)價是21元.結(jié)果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物,王老板當(dāng)時沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕人79元.但是街坊后來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔,王老板無奈還了街坊100元. 現(xiàn)在問題是: 王老板在這次交易中到底損失了多少錢? 提示：其中損失成本18元,不要算成21元。

　　二、小組討論

　　三、匯報結(jié)論

　　四、小結(jié)

　　王老板和街坊之間事實上互不虧欠。王老板在這次交易中到底損失了97元。

　　五、全課總結(jié)

　　師：通過這節(jié)課，你有什么收獲？

　　生：………

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看