關(guān)于濟(jì)南往年幼升小優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于關(guān)于濟(jì)南往年幼升小優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)寶貝升學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　分享一篇往年小學(xué)入學(xué)家長(zhǎng)的入學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，希望對(duì)2018年的家長(zhǎng)有所幫助。

　�。ㄒ韵聻榧议L(zhǎng)幫家長(zhǎng)原創(chuàng)）

　　文/sonia80

　　孩子已經(jīng)順利入學(xué)了，很高興能有這么個(gè)平臺(tái)分享一下幼升小的相關(guān)事宜。我們?cè)跉v下區(qū)的。

　　我們的情況：我們是學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)，當(dāng)時(shí)就因?yàn)闆](méi)有學(xué)區(qū)房，在孩子不到3歲的時(shí)候購(gòu)買(mǎi)了學(xué)區(qū)房（說(shuō)來(lái)我也參與了推動(dòng)學(xué)區(qū)房漲價(jià)，慚愧�。�，早早把孩子戶(hù)口落下了，今年4月份的時(shí)候搬過(guò)去實(shí)際居住。時(shí)刻注意著入學(xué)的動(dòng)靜，特意加了區(qū)教育局的微信號(hào)、關(guān)注幫里的幼升小版塊，了解往年的入學(xué)材料需要準(zhǔn)備什么、其他先出通知的區(qū)域政策有什么變化，參照往年的政策先準(zhǔn)備了材料，報(bào)名通知下來(lái)，按照流程先進(jìn)行信息采集，核查入學(xué)材料有沒(méi)有變化，查漏補(bǔ)缺，然后去學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。等家訪、收通知、入學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我家比較順利，政策沒(méi)什么變化，材料是平時(shí)準(zhǔn)備的，該復(fù)印掃描的就復(fù)印掃描。

　　學(xué)校方面的情況：學(xué)校近兩年的學(xué)區(qū)、入學(xué)政策都沒(méi)怎么變，而且今年學(xué)區(qū)內(nèi)的孩子不是很多，三代的孩子比較多，今年只收了5個(gè)班，也沒(méi)家訪，報(bào)名后申完材料沒(méi)幾天就發(fā)通知了。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、做有心人，提前準(zhǔn)備。提前了解政策，根據(jù)政策準(zhǔn)備材料，需要復(fù)印的提前復(fù)印，需要開(kāi)的證明提前開(kāi)，省的到時(shí)候手忙腳亂，這個(gè)開(kāi)不出來(lái)，那個(gè)系統(tǒng)壞了，這些突發(fā)狀況都會(huì)有的，關(guān)鍵時(shí)候很是耽誤事的。

　　2、信息采集時(shí)一定要看好每一欄要求填孩子的信息還是監(jiān)護(hù)人的信息，因?yàn)樾畔⒉杉�表要拿著去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的，如果有錯(cuò)誤修改也耽誤時(shí)間的。這里提醒一點(diǎn)：如果你家戶(hù)口本上只有一位監(jiān)護(hù)人，信息采集表上父母都要填。因?yàn)槲壹覒?hù)口本上就我和孩子，我以為要匹配戶(hù)口本，就自動(dòng)把孩子爸爸給屏蔽了，沒(méi)填他的信息，結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)又折回來(lái)準(zhǔn)備他的材料。

　　3、記得帶著孩子。他們學(xué)校有個(gè)簡(jiǎn)短的面試，有些學(xué)校是很正式的。

　　幼小銜接問(wèn)題：我閨女沒(méi)上，現(xiàn)在也還可以，我咨詢(xún)過(guò)我的同學(xué)，各個(gè)區(qū)都有，基本上都沒(méi)上，順的都挺好（都比我家寶寶大），現(xiàn)在他們班上也有上過(guò)的，差距肯定是有的，比如寫(xiě)字，我閨女從來(lái)沒(méi)被表?yè)P(yáng)過(guò)，一開(kāi)始A或A-，現(xiàn)在好多了；另外，拼音問(wèn)題，一開(kāi)始拼讀很不好，現(xiàn)在也順?biāo)於嗔恕Ｎ液⒆拥奶攸c(diǎn)是：熟悉的內(nèi)容她容易膨脹，不會(huì)的東西還能刺激她的求知欲，現(xiàn)在學(xué)得很認(rèn)真，回來(lái)交流發(fā)現(xiàn)，老師課上講的細(xì)節(jié)她都能注意到，一開(kāi)始也是怕她跟不上，擔(dān)心，現(xiàn)在看來(lái)效果還不錯(cuò)。這個(gè)是因人而異，如果孩子有一定的學(xué)習(xí)能力，我覺(jué)得可以不用上幼小銜接，可以多讀讀書(shū)。

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