2018年蘇教版五年級科學下冊《不用種子也能繁殖嗎》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年蘇教版五年級科學下冊《不用種子也能繁殖嗎》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　過程與方法：

　　1、能夠根據需要查閱資料,選擇合適的方式搜集有關信息

　　2、能用植物的根、莖、葉進行營養(yǎng)繁殖

　　科學知識：知道一些植物可以用營養(yǎng)繁殖的方式繁殖后代，知道常見的營養(yǎng)繁殖方式

　　情感態(tài)度價值觀：體驗到營養(yǎng)繁殖中栽種一種植物的樂趣對栽種的植物感興趣、愿意照顧栽種的植物

　　一、導入新課

　　1、提問：植物怎樣繁殖后代的，你能舉幾個例子說一說嗎？你在家看到過父母種菜或是種花嗎？他們又是怎樣繁殖這些植物的？

　　2、學生小組內交流。

　　3、提出問題：植物不用種子也能繁殖嗎？（出示課題）

　　4、學生先寫下自己了解的知識，然后再小組討論交流。

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