2018年蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《國旗怎樣升上去》教案設(shè)計(jì)(2)

　　1、有誰做過升旗手。

　　2、能告訴我，你升旗的時(shí)候是向下用力還是向上用力的呢？

　　3、為什么向下用里，國旗卻會(huì)向上走呢？

　　4、講解滑輪的概念。

　　二、探索和調(diào)查

　　1、你認(rèn)為一個(gè)滑輪應(yīng)該有哪些部分構(gòu)成？

　　2、出示滑輪，講解各部分名稱。

　　3、講解動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)。

　　4、定滑輪除了可以幫助我們改變用力的方向，還能幫我們省力嗎？

　　5、動(dòng)滑輪又有什么用呢？

　　6、學(xué)生選擇研究動(dòng)滑輪還是定滑輪。

　　7、討論實(shí)驗(yàn)。

　　8、交流、改善實(shí)驗(yàn)。

　　9、實(shí)驗(yàn)、記錄、交流、小結(jié)。

　　10、要想做到既省力，又改變用力方向，可以怎樣做呢？

　　11、討論。

　　12、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

　　三、回顧和解釋

　　1、生活中如果想應(yīng)用滑輪來解決生活中的問題，你覺得必須要有哪些條件，才能比較方便地使用滑輪？

　　教學(xué)反思

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