2018年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《河流對(duì)土地的作用》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《河流對(duì)土地的作用》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、科學(xué)概念

　�。�1）河流也是流水侵蝕土地而形成的。

　　（2）河流會(huì)侵蝕河床和兩岸，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會(huì)沉積下來。

　�。�3）河流的侵蝕和沉積作用，形成了許多不同的地形地貌。

　　2、過程與方法

　　（1）做河流實(shí)驗(yàn)，探究河流對(duì)土地的作用。

　�。�2）推測(cè)河流什么地方流速快，什么地方流速慢，什么地方將會(huì)有侵蝕，什么地方將會(huì)有沉積。

　　（3）觀察河流實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，用文字和不同的符號(hào)記錄和表示河流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋。

　�。�4）嘗試解釋沖積平原的形成原因。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

　�。�1）認(rèn)識(shí)到地表的地形地貌是不斷變化著的。

　�。�2）培養(yǎng)對(duì)土壤的感情，認(rèn)識(shí)保護(hù)耕地不被破壞的重要性。

　　（3）風(fēng)化、侵蝕、沉積等作用對(duì)人類有利有弊。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：濕潤(rùn)、混有少量沙的土、長(zhǎng)方形塑料水槽（可用一升牛奶盒剖開對(duì)接成河道裝置）、報(bào)紙、塑料薄膜、小鏟子、大飲料瓶、塑料杯（杯底側(cè)邊扎孔）、水、尺子、接水桶。 教師演示：河流形成、河流侵蝕兩岸和河床、江河下游泥沙沉積成平原的課件。

　　教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)生自主探究河流對(duì)土地的作用，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 難點(diǎn)：在觀察、實(shí)驗(yàn)中記錄和表示河流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋。

　　教學(xué)過程

　　A、導(dǎo)入

　　1、欣賞配樂圖片“美麗的江河”。

　　2、欣賞了這一幅幅的美景，你有什么感受嗎？你能否說說你所知道的 河流呢？

　　3、那現(xiàn)在你有什么疑問嗎？

　　4、師結(jié)合課件講解河流與我們的生產(chǎn)生活的密切關(guān)系，以及河流是怎 樣形成的。

　　5、揭題，是�。『恿鲗�(duì)土地是不是有影響呢？這節(jié)課我們就來探索河 流對(duì)土地的作用。 B、探索河流對(duì)土地的影響

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