來源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 21:51:28
。1)把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住。
。2)在盒底放入塑料薄膜,以保護蚯蚓,方便它爬行。
。3)把5條蚯蚓放在盒子的中間,蓋好蓋子。
(4)5分鐘以后打開盒蓋,做好觀察和記錄。
。5)再做2次。
4、分發(fā)記錄單和相關(guān)實驗材料,學生實驗,教師巡回指導。
5、收回材料,組織交流,概括:蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。
三、實驗二:蚯蚓喜歡干燥還是濕潤的環(huán)境?
1、過渡:那么,蚯蚓喜歡干燥還是濕潤的環(huán)境呢,讓我們也來設(shè)計一個對比實驗。
2、學生設(shè)計實驗,自由發(fā)表。
3、教師隨機出示材料,在交流中概括出比較合理的實驗步驟:
。1)在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質(zhì)的泥土,不同的是一邊干燥,一邊濕潤。
。2)把10條蚯蚓放在盒子的中間,蓋好蓋子。
(3)5分鐘以后打開盒蓋觀察,記錄。
。4)再做2次。
4、分發(fā)記錄單和相關(guān)實驗材料,學生實驗,教師巡回指導。
5、收回材料,組織交流,概括:蚯蚓喜歡濕潤的環(huán)境。
四、動物對環(huán)境的需要和適應:
1、讓學生歸納:蚯蚓適合怎樣的生活環(huán)境?
2、過渡:跟蚯蚓一樣,各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。
3、學生看書11面的圖片,說說這些動物是怎樣適應環(huán)境的?
4、拓展:當環(huán)境不適應動物生存的時候,它們會重新選擇合適的環(huán)境生活,否則它們將難以生存。誰能說說相關(guān)的例子嗎?
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