來源:幼教網 2018-04-02 21:48:27
幼教網整理了關于2018年教科版五年級科學上冊《種子發(fā)芽實驗(二)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
【教學目標】
科學概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。
過程與方法:學習整理收集到的數據,依據數據得出科學的結論。
情感、態(tài)度、價值觀:認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性。
【教學重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。
【教學難點】學習整理收集到的數據,依據數據得出科學的結論。
【教學準備】實驗計劃單和實驗記錄表,實驗信息統(tǒng)計表(參考書5面)
【教學過程】
一、交流實驗中的發(fā)現(xiàn):
1、我們種下的綠豆種子都發(fā)芽了嗎?其他小組的綠豆種子呢?
二、整理分析實驗信息:
1、教師分發(fā)實驗信息統(tǒng)計表,由組長負責收集相同實驗小組的實驗信息。
2、分析實驗信息:
。1)實驗組和對照組的數據有什么不同?
。2)從實驗數據中我們可以得出結論嗎?
。3)實驗結論和我們實驗前的猜測一致嗎?
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