來源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 14:50:12
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級語文上冊《我的戰(zhàn)友邱少云》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材分析:
這是一篇講讀課文,作者記敘了邱少云潛伏隱蔽直至在烈火中英勇犧牲的經(jīng)過,說明邱少云是為了朝鮮人民的解放,為了戰(zhàn)友的生命安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律并英勇獻(xiàn)身的偉大戰(zhàn)士。
教學(xué)目標(biāo):
通過理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邱少云自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。練習(xí)通過人物表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心。學(xué)習(xí)本課生字、詞。有感情地朗讀課文。查找有關(guān)戰(zhàn)斗英雄的事跡,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。
教學(xué)重點、難點:
體會含義深刻的重點詞句,學(xué)習(xí)從周圍的環(huán)境及人物的表現(xiàn)中了解人物的內(nèi)心。查找有關(guān)戰(zhàn)斗英雄的事跡,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄像帶、投影片
教學(xué)構(gòu)想:
由讀入手,了解課文講了一件什么事,通過自學(xué),弄清事情的起因,抓重點詞,弄清當(dāng)時的情況,抓住人物的內(nèi)心活動,了解課文,體會思想感情。
教學(xué)時間:
1課時
學(xué)生學(xué)習(xí)過程:
一、激趣導(dǎo)入。
。、齊讀課題。從課題中你了解到什么?
2、觀看有關(guān)課文的錄像帶。
二、指名讀課文,正音。
三、速讀課文,了解課文內(nèi)容,理清課文條理。
。薄⒄f說哪一段寫邱少云在烈火中的表現(xiàn)的?
2、出示投影片,說說為什么說邱少云趴在火堆中一動不動?
四、學(xué)習(xí)課文
(一)學(xué)習(xí)第一段
1、你讀懂了什么?劃出不懂的詞語、句子。
2、討論、解疑。
(1)為什么要攻下“391”高地?
(2)“毒牙”指什么? “楔入”怎么理解?
。3)這句話你體會到什么?(391高地對我軍威脅很大,必須攻下。)
3、指名朗讀。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)第二段:
。薄⒅该x,思考:這一段講了什么?志愿軍戰(zhàn)士潛伏隱蔽在一條山溝里,紋絲不動。)
。、文中哪一個詞最能突出的說明戰(zhàn)士們的隱蔽情況?(紋絲不動)
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