來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 13:19:40
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年魯教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《森林中的紳士》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、正確把握課文重點(diǎn),總結(jié)出主要描寫(xiě)對(duì)象豪豬的特點(diǎn)。
2、品味文章對(duì)豪豬特性的精煉傳神的描寫(xiě);體會(huì)作者調(diào)侃的語(yǔ)言中蘊(yùn)含的深刻意義。
3、認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化史上適者生存,優(yōu)勝劣汰的客觀存在,懂得貪圖安逸,不思進(jìn)取必將走向衰亡的道理。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn):總結(jié)豪豬的特點(diǎn),體會(huì)精煉傳神的語(yǔ)言。
2、難點(diǎn):體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示。
三、教學(xué)方法
朗讀、探究、討論、聯(lián)想法。
四、教學(xué)手段
多媒體
五、課前準(zhǔn)備
搜集關(guān)于紳士的資料,加深認(rèn)識(shí)理解。
六、教學(xué)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課
播放《窈窕紳士》劇情:
談?wù)勀銓?duì)紳士的認(rèn)識(shí)?風(fēng)度翩翩、溫文爾雅、瀟灑悠閑……在森林中也有這樣一位野獸紳士,讓我們走進(jìn)茅盾的《森林中的紳士》,去一睹它的廬山真面目。
2、整體感知
、偎僮x課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪這位紳士的外貌。(出示豪豬圖片)
一張方正而持重的臉,鼻子比較脆弱,頭部、背部、尾巴上都長(zhǎng)著鋼針?biāo)频拇堂,還有一根不太長(zhǎng)然而還強(qiáng)壯有力的尾巴,矮胖胖的四足獸。
、谒钪饕奶卣魇鞘裁?有什么作用?
滿身鋼針?biāo)频拇堂?br />
刺毛的作用在于;
。1)可以與同伴保持相當(dāng)?shù)木嚯x;
(2)當(dāng)它從高處跌落,可以保護(hù)身體不受損害;
(3)落水時(shí),可以起到救生衣的作用;
。4)是絕妙的自衛(wèi)武器。
③是什么原因讓如此形象的豪豬稱為“紳士”呢?
(說(shuō)明:抓住豪豬與紳士外在形象上的不似,激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲。同時(shí)在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)精煉傳神的描寫(xiě))
例:①它的瀟灑悠閑,實(shí)在也到了殊堪欽佩的地步:可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個(gè)整天,很有教養(yǎng)似地邊走邊哼,逍遙自得,無(wú)所用心,宛然是一位樂(lè)天派。
突出表現(xiàn)了豪豬的生活方式悠閑自在,逍遙自得,頗具紳士風(fēng)度。
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