2018年魯教版六年級語文下冊《人生寓言（節(jié)選）》教案設計(2)

　　3、試想一下，假如白兔擁有的是蘿卜、白菜、它還會患得患失嗎？（這個問題可以引導學生正確理解寓意）

　　4、從白兔前后不同的情感體驗中你能悟出一個什么道理？

　　擁有巨大的財富并非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣。作者是想告訴我們，擁有巨大財富，或其不配擁有的財富就會患得患失。

　　六、一顯身手

　　作家嚴文井是這樣描述寓言的：“寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。”同學們一起歸納了這篇寓言的深刻寓意，那么你還能從《白兔與月亮》這則人生寓言中取出什么東西呢？請用精辟的語言概括出來。

　　比如：

　�。�1）遇事總是計算利益，貪圖占有，生活在焦慮之中。

　　（2）比較超脫，心胸寬闊，能夠享受生命的樂趣。

　�。�3）要能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞美，不可抱有占有的態(tài)度。

　�。�4）美好的事物應該大家共分享。

　�。�5）擁有非分之財就會勾起無窮的得失之患。

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　　七、奇思妙想

　　本文的結尾是這樣寫的：“我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤銷那個慷慨的決定。”其中“終于”一詞可見白兔是進行了一番心理斗爭，才下定決心的，請發(fā)揮你的想象，描摹一下白兔復雜的心理活動，完成一篇練筆。

　　八、布置作業(yè)

　　這則寓言的語言很精美，請將你喜歡的優(yōu)美詞句積累下來。

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