2018年冀教版六年級語文上冊《心的翅膀》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級語文上冊《心的翅膀》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能目標(biāo)：正確認(rèn)讀3個要求會認(rèn)的生字，掌握7個要求會寫的生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。聯(lián)系上下文理解“神秘兮兮、啞然失笑、大喜過望、絞盡腦汁、心急如焚”等詞語的意思。

　　2、過程與方法目標(biāo)：使用聯(lián)系上下文的方法及借助詞典理解詞語的意思。采取自讀自悟及小組學(xué)習(xí)、輕松談話的方式，使學(xué)生樂于表達(dá)。通過引導(dǎo)學(xué)生想象，感受到孩子們故事續(xù)編的精彩。

　　3、情感、態(tài)度 價值觀目標(biāo)：懂得珍視想象力的重要 。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生從語言文字中能夠感受到想象力的美妙和重要。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、游戲激趣，導(dǎo)入課文。

　　1、同學(xué)們，我們先來做個小游戲好嗎？（師畫一個 ）

　　有同學(xué)可能在納悶，老師畫一個圈干什么呀？這可不是一個普普通通的圈，因為當(dāng)你為自己插上想像的翅膀時，它會變幻成五花八門神奇有趣的東西。怎么樣孩子們，你想像到它是什么了嗎？

　　學(xué)生發(fā)揮自己的想象回答，并給于表揚(yáng)。

　　2、有人說，想象是一切希望和靈感的源泉。有了豐富的想象力，人就可以插上翅膀自由翱翔。那么今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇文章，看看想象力豐富的孩子會帶給我們怎樣的驚喜。（板書：11 心的翅膀）

　　二、初讀課文，整體感知文章。

　　1、學(xué)生默讀課文。要求：圈畫出生字詞。

　　2、小組分段讀課文。要求：抓緊時間把課文讀正確、流利，把容易錯的字在糾錯本上記下來。

　　3、小組自學(xué)。

　　4、出示學(xué)生易錯的字詞，讓學(xué)生用多種形式反復(fù)讀。

　　出示易錯詞：

　　神秘兮兮 啞然失笑 絞盡腦汁 心急如焚

　　狐貍 躥下山崖 盡管 靦腆

　　計策 拇指 舔濕

　　提示：

　�。�1）重點(diǎn)分析這幾個生字的寫法：策 舔

　　（2）對于“心急如焚”在分析字形時可以理解詞義。

　�。�3）學(xué)生可以在本上認(rèn)真寫一寫生字。

　　5、概括文章主要內(nèi)容。

　　這篇文章告訴講了一件什么事？

　　三、再讀課文，練習(xí)復(fù)述課文。

　　1、這真是一個有趣的故事，雖然簡單，但是給我們很多啟示。希望同學(xué)們能夠再朗讀課文，復(fù)述這個故事。

　　復(fù)述要求：語言簡練，抓住重點(diǎn)詞句，把內(nèi)容講完整。

　　2、現(xiàn)在小組中復(fù)述，然后推選同學(xué)代表復(fù)述課文。教師適時表揚(yáng)激勵，根據(jù)實際情況幫助學(xué)生完成復(fù)述任務(wù)，同時要求其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，及時修正。

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