2018年冀教版五年級科學上冊《怎樣使植物長得更好》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版五年級科學上冊《怎樣使植物長得更好》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教 學目 標

　　探究目標

　　1.能用對比實驗研究影響植物生長的外界條件。

　　2.能聯(lián)想出植物生長的環(huán)境條件與人類活動的關系。

　　情感目標

　　1.能對影響植物生長的因素進行假設。

　　2.能客觀地評價本組和其他組的研究成果。

　　知識目標

　　1.能用自己的話說出對比實驗的關鍵環(huán)節(jié)。

　　2.能夠說出應從哪些方面交流科學研究的結果。

　　STS目標

　　能列舉出3條以上克實施的有利于植物生長的措施。

　　重點

　　培養(yǎng)學生獨立設計對比實驗及規(guī)范操作的能力。

　　難點

　　指導學生進行對比實驗時如何控制實驗變量。

　　材料儀器

　　四棵生長情況相似的植物.兩個黑色紙袋等

　　導入新課

　　植物的小苗鉆出土壤后，有些能茁壯成長；有些則長得緩慢；有些開始長得好，過了一段時間卻干枯死亡了，這是為什么呢？

　　指導學生研究植物生長的條件

　　1.指導學生提出問題。

　　2.提出自己的問題。

　　3.指導學生實驗

　　4.教師小結

　　學生活動

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