2018年鄂教版五年級科學(xué)下冊《動物怎樣運(yùn)動》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版五年級科學(xué)下冊《動物怎樣運(yùn)動》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 認(rèn)識動物運(yùn)動的多樣性。

　　2. 通過觀察，了解貓、狗和蝸牛等動物的運(yùn)動特點(diǎn)。

　　3. 能想辦法解決在觀察活動中遇到的問題。

　　4. 能選擇自己擅長的方式表述研究過程的結(jié)果。

　　5. 想知道，愛提問，愿意合作與交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 課件：多種動物的運(yùn)動

　　2. 提供觀察對象：小貓、小狗，每小組的蝸牛或螞蟻。

　　教學(xué)過程

　　1. 放課件，讓學(xué)生觀察，里面的各種動物是怎樣運(yùn)動的。

　　2. 學(xué)生匯報。

　　3. 實(shí)物觀察。

　�。�1） 將教師準(zhǔn)備的活物放在講臺前讓學(xué)生觀察。

　�。�2） 學(xué)生交流并記錄。

　�。�3） 學(xué)生匯報。

　　4. 學(xué)生分小組觀察。

　�。�1） 學(xué)生分小組觀察蝸牛或螞蟻。

　　（2） 邊觀察邊記錄。

　�。�3） 學(xué)生匯報。

　　5. 課堂延伸

　　問：動物還有哪些運(yùn)動方式？

　　6. 課后延伸

　　收集各種動物運(yùn)動方式的資料并觀察你所看到的動物怎樣在運(yùn)動。

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