2018年鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《可愛(ài)的地球》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《可愛(ài)的地球》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 激情導(dǎo)入：

　　1、在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，它是我們?nèi)祟惖募覉@，是我們大家共同的母親。今天老師就帶來(lái)幾張地球母親的照片，就讓我們一睹地球母親的容顏吧�。úシ诺厍虻膱D片）

　　這就是我們的地球母親，看到它你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（談地球給自己的印象及自己對(duì)地球的了解）

　　如果用一個(gè)詞來(lái)形容地球，你最想用哪個(gè)詞？

　　2、今天，就讓我們一起走進(jìn)可愛(ài)的地球吧。（板書：可愛(ài)的地球）

　　二、 初讀課文，自學(xué)生字，

　　1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，在讀課文之前，你想對(duì)自己提點(diǎn)什么要求呢？

　　要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自學(xué)生字詞。

　　2、你學(xué)會(huì)了哪些生字？ 用的什么好方法？還有哪些不理解的詞？

　　3、學(xué)生匯報(bào)自學(xué)生字情況

　　4、指名分段朗讀課文。

　　5、對(duì)于課文你還了解到些什么？遇到了什么問(wèn)題？

　　三、 再讀課文，把握課文內(nèi)容

　　1、帶著遇到的問(wèn)題再來(lái)讀讀課文吧，再讀課文之前先看看預(yù)習(xí)提示還給我們提出了哪些要求？

　　1、讀閱讀提示，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)要求，

　　提示：作者從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)地球的“可愛(ài)”的？

　　課文最后用“微小、美麗而脆弱”來(lái)形容地球。這是什么意思?

　　3、帶問(wèn)題自學(xué)課文。

　　4匯報(bào)學(xué)習(xí)情況：

　　a\：作者從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)地球的“可愛(ài)”的？

　�。ǖ厍蛴忻烂畹拇髿鈱印⒌厍蛴行陛S、地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時(shí)、地球的引力、地球上的氣候、運(yùn)轉(zhuǎn)不停）

　　b\你喜歡地球嗎？喜歡它的哪些方面？把自己喜歡的地球的特點(diǎn)介紹給大家，或是讀相應(yīng)的段落。

　　c\地球母親無(wú)私的養(yǎng)育我們，他曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，那樣和藹可親。但就在今天，就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們的母親卻不斷的發(fā)出悲慘的哭泣。

　　播放（地球被污染的圖片）

　　看到這些，你想說(shuō)些什么？

　　d\：因此宇航員目睹了地球母親的容顏之后，不禁發(fā)出感慨“我覺(jué)得大家應(yīng)該同心協(xié)力。維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球”你是怎么理解宇航員的這句話的？

　�。ㄏ鄬�(duì)于太空來(lái)說(shuō)地球很小很小，很美麗，而且是那么容易被傷害，需要我們?nèi)祟惞餐�維護(hù)、倍加珍惜。）

　　四、 升華情感

　　1、帶著對(duì)地球母親深深的熱愛(ài)之情，你最想對(duì)地球母親說(shuō)些什么?

　　如果讓你說(shuō)一句話來(lái)號(hào)召大家共同保護(hù)地球母親，你會(huì)怎么說(shuō)？（設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境）

　　2、課堂小結(jié)

　　善待地球，這是一個(gè)永恒的話題，因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球，人類只有一個(gè)地球。近幾年，世界各國(guó)都重視環(huán)保，制定了一系列的環(huán)保措施，制定了各種環(huán)保紀(jì)念日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們可愛(ài)的地球！

　　五、作業(yè)

　　1、完成對(duì)廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)

　　2、辦一期“可愛(ài)的地球”為主題的手抄報(bào)。

　　六、板書：

　　7、可愛(ài)的地球

　　微小 美麗 脆弱

　　妥善保護(hù) 倍加珍惜

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