來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-29 18:49:01
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我愛(ài)籃球》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容,感受印象深刻的場(chǎng)景,體會(huì)作者對(duì)美好生活的摯愛(ài)與狂熱的追求。
3、理解重點(diǎn)句子,學(xué)會(huì)句子的表達(dá)方式。
教學(xué)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)句子的表達(dá)方式,體會(huì)作者對(duì)美好生活的摯愛(ài)與狂熱的追求。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)?談?wù)勀阍谶\(yùn)動(dòng)時(shí)的真切感受。生交流……
這節(jié)課讓我們一起去感受作者對(duì)籃球的酷愛(ài)。
二、生自由讀課文,邊讀邊思考:文章寫(xiě)了哪幾個(gè)印象深刻的場(chǎng)景?
1、交流。
2、小結(jié)、指導(dǎo):
、僭诳崾畹牟賵(chǎng)上“我”獨(dú)自忘我地投籃。
、诎嗉(jí)女子籃球隊(duì)中“我”帶頭剪掉辮子。
、圩詈笠淮纹恋耐肚。
三、學(xué)習(xí)1—4自然段。
1、生自讀1—4自然段:從哪些地方可以感受作者對(duì)籃球的愛(ài)?
2、交流、指導(dǎo)重點(diǎn)句:
a、有人沒(méi)人與我無(wú)關(guān),有籃球就行……,我雙手攀住……屋子里了。
b、籃球:圓滾滾、鼓蹦蹦……變幻無(wú)窮。
c、哦,籃球架、籃球筐,天上一只火球,地上一只籃球……,滿頭大汗。
d、……我剪自己的辮子連一點(diǎn)感覺(jué)出沒(méi)有……籃球了。
3、抓住句子動(dòng)詞,你體會(huì)到了什么?
4、指導(dǎo):對(duì)籃球的忘我和勇敢。
5、齊朗讀1—4自然段。
6、小結(jié):作者回憶了自己學(xué)生時(shí)代酷愛(ài)籃球。
四、生自讀課文5—7,說(shuō)說(shuō)課文中從哪些地方對(duì)籃球和酷愛(ài)?
1、生交流、指導(dǎo)。
2、小結(jié):我最后一次漂亮的投球。
3、齊朗讀7自然段。
五、回顧全文、研討:
作者為什么寫(xiě)這幾個(gè)場(chǎng)景?表達(dá)自己對(duì)籃球的酷愛(ài)。
師指導(dǎo)學(xué)生作者典型選材的方法。
六、朗讀第8自然段。
1、生交流:談?wù)勛约簩?duì)這部分的理解。
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