2018年蘇教版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《南海風(fēng)情》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《南海風(fēng)情》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、單元目標(biāo)：

　�、备惺苣蠂�(guó)民族民間及歌舞劇音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)的音樂(lè)文化。在學(xué)習(xí)中增進(jìn)民族文化意識(shí)、民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化的情感。

　�、矊W(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音唱歌。用快樂(lè)活潑的情緒演唱《什么結(jié)籽高又高》，背唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》；用優(yōu)美抒情的情緒演唱《五指山歌》、《彩云追月》。

　　⒊嘗試在歌曲演唱中設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作或打擊樂(lè)器伴奏。積極參與“我的創(chuàng)造”、“露一手”等綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)在體驗(yàn)、探究、創(chuàng)作的過(guò)程中，積極藝術(shù)表現(xiàn)及他人合作的經(jīng)驗(yàn)。

　　二、課時(shí)安排：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1．聽(tīng)《步步高》

　　2．聽(tīng)唱《步步高，新春到》

　　3．拓展：廣東音樂(lè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�、背浞指惺軓V東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)文化。

　�、矊W(xué)會(huì)用自然的聲音，歡快地情緒演唱該曲。

　�、承蕾p更多的廣東音樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能聽(tīng)辨出廣東音樂(lè)中常用的幾種樂(lè)器。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在聽(tīng)熟樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，跟著音樂(lè)邊劃拍子邊哼唱歌譜。

　　教具準(zhǔn)備：

　　錄音、鋼琴、高胡、圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　�、蓖瑢W(xué)們，今天老師給大家?guī)��?lái)了一件樂(lè)器（高胡）

　�、舱l(shuí)能來(lái)試著演奏這件樂(lè)器。

　�、掣吆�有別于二胡。高胡的聲音更為明亮，它是由二胡改造而成，也稱(chēng)粵胡。你可知道“粵”是我國(guó)哪個(gè)省的簡(jiǎn)稱(chēng)。（廣東）

　�、唇榻B其它樂(lè)器。秦琴、揚(yáng)琴（出示圖片）

　�、涤幸晃粡V東的作曲家呂文成，創(chuàng)作了很多用以上這些樂(lè)器演奏的樂(lè)曲，接下來(lái)讓我們欣賞他的代表作《步步高》

　　二、賞析結(jié)合

　　⒈這音樂(lè)情緒如何。

　�、材隳苡靡粋�(gè)“lv”字來(lái)跟著模唱，感受此曲的歡快嗎？

　�、巢シ拧恫讲礁�，新春到》

　�、俑枨�描繪了什么樣的意境？

　�、谀芊裼镁�條或色彩來(lái)記錄你聽(tīng)到的音樂(lè)。

　　③指導(dǎo)學(xué)生跟琴摸唱。

　�、芡暾�哼唱該曲。

　�、丛俾�(tīng)《步步高，新春到》，為歌曲配上聲勢(shì)動(dòng)作，劃拍子。

　　三、拓展

　　1．廣東音樂(lè)的特點(diǎn)：流行于廣東地區(qū)的絲竹樂(lè)，主要由高胡、揚(yáng)琴、秦琴和琵琶等樂(lè)器演奏。廣東音樂(lè)的音色清脆、明亮，曲調(diào)流暢優(yōu)美，節(jié)奏活潑明快。

　　2．聽(tīng)其它作品如：《雨打芭蕉》, 《平湖秋月》等。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1．欣賞民族管弦樂(lè)《彩云追月》

　　2．學(xué)唱歌曲《彩云追月》

　　3．認(rèn)：切分音

　　4．練習(xí)豎笛曲《彩云追月》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�、背浞指惺�“皎潔明月動(dòng)，彩云緊相隨”的詩(shī)畫(huà)般的意境。

　�、材軌蛴米匀粓A潤(rùn)的聲音深情地演唱《彩云追月》。

　�、沉私馇蟹珠g的特點(diǎn)，并且能用豎笛演奏該樂(lè)曲。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)唱《彩云追月》

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　切分音節(jié)奏

　　教具準(zhǔn)備：

　　鋼琴、紙、錄音、豎笛

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　�、倥錁�(lè)詩(shī)朗誦。

　　②聽(tīng)聽(tīng)作曲家用了哪些樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)主題。

　�、蹚�(fù)聽(tīng)音樂(lè)

　　說(shuō)說(shuō)你最有印象的節(jié)奏型。

　　④談?wù)勔魳?lè)給你帶來(lái)的感受。

　　二、學(xué)唱歌曲

　　①用自然純美的聲音輕聲學(xué)唱歌曲。

　�、陔S琴視唱歌曲主旋律，找出難點(diǎn)處聽(tīng)唱或教唱。

　　×××

　　切分節(jié)奏 用折紙游戲

　　劃船號(hào)子“咳左左”

　�、鄢獪�(zhǔn)上波音前倚音

　　用×××××節(jié)奏型為歌曲伴奏

　　三、豎笛

　　⒈演奏時(shí)處理好裝飾音中“前倚音”和“上波音”的演奏，速度不宜過(guò)慢。

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