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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-29 16:13:58
教學(xué)重點(diǎn)：
有感情地表演歌曲《甜甜的秘密》。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、準(zhǔn)確表達(dá)出前八分休止符和后八分休止符。
2、正確唱出弱起音符。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中走進(jìn)教室，師生問好。
二、學(xué)習(xí)新歌
1、 導(dǎo)入：剛才這首歌大家都十分熟悉，知道是歌頌誰的嗎？老師的節(jié)日是哪一天，你們一般都怎么表達(dá)對老師的愛呢？有這樣一群學(xué)生，他們是這樣表達(dá)自己的感情的，聽范唱。
2、有感情地按節(jié)奏朗讀歌詞，教師用琴伴奏。
3、學(xué)唱第一樂段
1）跟琴加詞小聲模唱1—4小節(jié)。
2）聽師彈奏兩種不同節(jié)奏的旋律，區(qū)別帶休止符和不帶休止符的感覺。
3）再跟琴演唱1—4小節(jié)，要求準(zhǔn)確表達(dá)出前八分休止和后八分休止。
4）跟唱第5—8小節(jié)。注意弱起的“把”字不要漏掉。
5）跟琴完整演唱第一樂段。
4、學(xué)唱第二樂段
1）教師范唱第二樂段。
2）跟琴小聲哼唱旋律。
3）加詞小聲跟師唱。注意弱起的“啊”、“快”、“好”、“請”等字要唱清晰。
5、跟琴完整地唱全歌。
6、說說橘子里的秘密是什么，師生討論用什么樣的情緒演唱歌曲。
7、有感情地、投入地跟伴奏演唱。師生同唱。
8、學(xué)習(xí)四拍子指揮圖式
1）教師示范，學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，教師個別糾正。
2）教師板書四拍子指揮圖式指導(dǎo)學(xué)生看懂。
3）邊打拍子邊唱《甜甜的秘密》歌譜。
三、采集與分享（布置作業(yè)）
1、收集、學(xué)唱有關(guān)愛的歌（樂）曲，把它們送給你喜愛的人。
2、采訪你最尊敬的老師，說說自己的心里話，聽聽他們的教導(dǎo)，相互溝通，增進(jìn)師生關(guān)系。把自己喜歡的歌送給老師，用歌聲傳遞心聲，表達(dá)自己的愛之情。
3、采訪的內(nèi)容與自己的伙伴交流
四、師生總結(jié)，同唱《甜甜的秘密》下課。
第三課時
教學(xué)內(nèi)容：
1．聽：《愛的羅曼斯》《愛之夢》
2．動：我的創(chuàng)造（1）
3．認(rèn)：降記號
教學(xué)目標(biāo)：
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