2018年人音版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《百花園》教案設(shè)計(jì)(2)

　　八、現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣山《牡丹之歌》 ；

　　九、這首歌曲的演唱形式是什么？（男高音演唱）

　　十、輕聲地哼唱音樂(lè)； 課堂小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)去搜集自己家鄉(xiāng)的民歌，并且學(xué)會(huì)演唱，下次來(lái)一起表演表演。

　　第二課時(shí)：

　　表演《盼紅軍》 聆聽(tīng)《花之歌》 教學(xué)目標(biāo)：感受四川民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)，欣賞外國(guó)樂(lè)曲，擴(kuò)展同學(xué)們的視野； 重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握四川民歌的風(fēng)格。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了河南民歌，一起來(lái)復(fù)習(xí)一遍，今天我還要和大家一起來(lái)學(xué) 唱一首四川民歌《盼紅軍》 ；

　　二、認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲，可以請(qǐng)四川的學(xué)生上來(lái)帶領(lǐng)大家一起用四川方言念念歌詞；

　　三、歌曲中唱了幾種花？采花獻(xiàn)給誰(shuí)？

　　四、老師把難點(diǎn)唱給大家聽(tīng)聽(tīng)；

　　五、按照節(jié)奏念歌詞；

　　六、以小組為單位，并用自制樂(lè)器進(jìn)行伴奏表演；

　　七、今天還要和大家一起來(lái)欣賞一位外國(guó)作曲家作曲的關(guān)于“花”的樂(lè)器，你能從樂(lè)曲中聞 到花香嗎？

　　八、認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)，并將主題出現(xiàn)的先后順序記錄下來(lái)；

　　九、每段的主奏樂(lè)器都是由不同的樂(lè)器演奏的，你能聽(tīng)出來(lái)嗎？如果聽(tīng)出來(lái)的話，就做出這 種樂(lè)器的演奏姿勢(shì)；

　　十、完整的欣賞樂(lè)器； 課后小結(jié)：同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于“花”的音樂(lè)，了解了不少關(guān)于這方面的知識(shí)，在課堂上進(jìn) 行關(guān)于帶 “花” 字的歌曲大賽， 分為男女兩個(gè)小組， 同學(xué)們很感興趣， 也唱出了不少關(guān)于 “花” 的歌曲。 第三課時(shí)：總復(fù)習(xí)，音樂(lè)會(huì)表演。

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