行為習(xí)慣：寶寶愛隨便拿人家的東西，爸爸媽媽應(yīng)該怎么做

　　幼教網(wǎng)整理了行為習(xí)慣：寶寶愛隨便拿人家的東西，爸爸媽媽應(yīng)該怎么做，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

　　孩子有一些隨意拿別人東西的粗魯行為有時會讓爸爸媽媽覺得難以忍受，雖然爸爸媽媽知道孩子現(xiàn)在還小，可能不明白禮貌和分享的概念，但是爸爸媽媽也要采用一些方式來教育孩子。

　　1.學(xué)會分享

　　積極踐行共享和交流會減少孩子搶奪的行為，爸爸媽媽可以用語言跟孩子說明，讓孩子能夠把自己的食物或者其他的東西分給別人。如果你家里有幾個孩子的話，你也可以讓幾個孩子輪流翻頁閱讀睡前故事，積極鼓勵孩子把自己的玩具分享給別人。

　　爸爸媽媽可以這樣跟孩子說：如果你沒有把自己的毛絨玩具給小朋友玩，那么你也無法玩到其他小朋友的玩具。為了讓孩子理解共享的意義，平時多帶孩子參加一些團體活動也是非常有幫助的。

　　2.搶別人東西

　　幼兒，有時候是一至兩歲的兒童，總有一種本能，會對其他孩子的玩具感覺到非常好奇，然后想到把這件玩具拿到自己這里。因為孩子現(xiàn)在還小，還不知道什么叫做分享。

　　根據(jù)美國的一個網(wǎng)站研究顯示，爸爸媽媽在孩子成長的過程中要學(xué)會充當(dāng)裁判，兩個孩子如果同一時刻喜歡上同一個玩具的話，在他們一起抓住，誰都不愿意松手的時候，爸爸媽媽可以現(xiàn)在一旁圍觀一下，看看孩子是不是能夠憑借自己的聰明才智來解決問題。

　　如果孩子無法自己解決，或者爭奪的情況越來越嚴(yán)重的話，那么你就可以適時介入并設(shè)置規(guī)則，規(guī)定按照一定的順序來玩這個玩具，規(guī)定每人玩多長時間，然后要進行輪流交換。

　　3.爭奪食物

　　如果家里面有兩個孩子的話，相信很多爸爸媽媽都會注意到這樣的一個現(xiàn)象：大一點的孩子總是喜歡搶著弟弟或妹妹的手里的零食。

　　這個行為對孩子來說是非常不好的，如果爸爸媽媽有經(jīng)驗的話，其實是能夠把它變成一個學(xué)習(xí)的機會。

　　爸爸媽媽要跟孩子說明他搶零食的行為是錯的，然后讓孩子把搶到的東西及時歸還。在下次分配零食的時候要給孩子和弟弟妹妹同樣分量的零食，這樣就不會搶來搶去了。舉例來說，如果孩子拿了別人的一袋零食，你可以再給他一袋，然后讓他拿給弟弟或妹妹。

　　4.遠(yuǎn)離危險品

　　在孩子的世界里，其實不知道這件東西是危險的還是安全的，他們對所有的東西都是非常好奇的，他們希望去觸碰那些他們沒有觸摸過的一切東西，是否危險并不是他們所要考慮的東西。

　　所以，與其等到寶寶伸手去抓熱平底鍋或鋒利的刀的時候去制止他，不如就在孩子動手之前就給孩子打好預(yù)防針，平時我們可以把鋒利或熱的廚房用具放在孩子拿不到的東西，并在平時的生活中跟孩子說明 “不許碰那些東西”，同時跟孩子說碰了以后會有什么可怕的后果。

　　為了滿足孩子的好奇心，爸爸媽媽可以給孩子一些替代品。如果孩子還是希望玩那些東西的話，你一定要跟孩子嚴(yán)肅地說明不讓孩子觸碰平底鍋或刀的原因，讓孩子知道“熱”或“鋒利”的意思。

　　以上就是孩子出現(xiàn)愛拿別人東西的行為時，爸爸媽媽要做的一些事情了，希望每位小朋友都能夠?qū)W會分享。

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