來源:幼教網(wǎng) 2018-03-29 12:13:44
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級語文上冊《祝你生日快樂》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
一、教學目標
1、知識與技能:學生通過操作,了解在畫圖程序中輸入文字的方法。
學會用文字工具在圖形中添加文字,并對文字進行修飾。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、自我學習的能力。
2、過和與方法:利用所學知識設計、制作賀卡。
3、情感目標:培養(yǎng)學生的審美情趣和對信息技術(shù)的興趣,鼓勵學生大膽操作,讓學生體驗到將學到、掌握的知識與技能用于生活的樂趣。
二、教學重點
利用文字工具在圖形中插入文字以及對文字的修飾。
三、教學難點
利用文字工具在圖形中插入文字、文字工具欄的運用。
四、教學準備
計算機網(wǎng)絡教室、賀卡畫圖作品等。
五、教學過程
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1、情境引入:播放《祝你生日快樂》音樂
當歌聲響起時,大家就會聯(lián)想起:蠟燭、蛋糕、生日禮物,每個人臉上都綻放出燦爛的笑容。你們知道今天是誰的生日嗎?
2、椰妹的生日到了,你們想不想知道小雷哥和她的同學送什么禮物給她呀?
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3、這些生日卡片都是他們自己制作出來送給椰妹的。你們知不知這些生日卡片是用什么制作出來的呀?(學生回答)看到這么漂亮的生日禮物,你們想不想也來試一試呀?
。▽W生不知如何在畫圖中制作賀卡,由此激發(fā)學生學習的興趣)
揭示課題并板書:祝你生日快樂
。ǘ、學習新知
1、插入底圖
。1)任務一:先選一幅合適的底圖
小組合作討論,閱讀課本的37頁,看看如何插入一幅底圖并完成任務一。
。2)任務二:畫生日蛋糕
小組合作,利用學過的知識畫出生日蛋糕。
2、送上祝福語
師:一張漂亮的賀卡要是沒有寫上祝福語,那也不是一張完美的賀卡。那么我們怎么在賀卡中寫上我們的祝福語呢?下面我們就來學習“文字工具的使用”
。1)、學生試用文字工具:
請同學們仔細觀察,畫圖工具箱中的哪個工具我們還沒有用過?(工具“A”)大家把鼠標指向它,看它叫什么?(有“文字”兩個字),這就是我們用來在圖形中輸入文字的工具,我們叫它文字工具。同學們想不想自己試試這個工具怎么用?(學生回答)那就請同學們趕快行動起來。注意你有了答案一定要告訴老師和同學們喲!
。2)、學生自學,嘗試發(fā)現(xiàn)
學生操作,教師巡回指導。(鼓勵同學間相互討論,共同切磋)
(3)、指導學生學習在圖形中輸入文字(師生互動)
同學們,通過剛才的學習,大家基本懂得了文字工具的使用方法,但有的地方還有一些疑惑,下面就請大家再跟著老師一起學習如何把文字插入到圖片中去。
①出示一幅沒有文字的賀卡圖畫。
②師生互動(學生說,教師操作演示,屏幕廣播),歸納圖形中輸入文字的方法。
A、單擊選擇文字工具,在“工具狀態(tài)選擇器”中選擇透明方式;
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