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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-28 16:21:16
�、� 小結(jié)：校園生活是那么的豐富多彩，正是有了這些難忘的第一次，我們的生活才充滿了陽光，充滿了溫馨。
4．與班集體共成長。
師：從邁進(jìn)學(xué)校大門那天起，你不再是你個(gè)人，你的名字前面加上了XX班的稱號。班集體的榮辱也是你的榮辱。你為班集體的成功而歡樂，你為班集體的失敗而傷心。在XX這個(gè)班集體中，我們一起笑，一起哭，一起興奮，一起自豪。我們有過太多太多的一起，我們有著共同的奮斗目標(biāo)——更好地成長。
師：請看發(fā)生在運(yùn)動會前的故事（教師出示課件：“拉拉隊(duì)長的故事”。）
師：聽了這個(gè)故事，你有什么感受？學(xué)生自由發(fā)言。
小結(jié)：一起揮灑汗水、共迎風(fēng)雨的經(jīng)歷一定是令人難忘的！
師：打開記憶的匣子，我們會發(fā)現(xiàn)，原來這樣的事情有很多，有令我們開心、自豪的，也有令我們傷心、難過的……請你一邊細(xì)細(xì)回味一邊與同桌分享一下吧。學(xué)生活動。
小結(jié)：這些事雖然已經(jīng)過去了，無論帶給我們的是快樂、甜蜜還是傷心、痛苦，它們都是我們成長道路上不可或缺的一部分。我們因成功而倍感自信，我們也因我們的失利而更加堅(jiān)強(qiáng)。它們見證了我們的成長，也讓我們的校園生活更值得回味！
三、拓展
1．我能行。
師：在成長的道路上我們一路收獲很多，誰愿意上來和大家分享你的成功和快樂？
學(xué)生帶著自己的各類獎狀上臺展示，教師隨機(jī)采訪。
2．我們棒。
師：從爸爸媽媽第一次送我入學(xué)到現(xiàn)在，我們和班集體一起在成長，不管是成功還是失利，不管是歡樂還是傷心，我們都一起努力成長著。看，誰能大聲、自豪地讀一讀我們所獲得的獎狀！
�。ń處煶鍪菊n件：各類“班級獎狀”）
師：獎狀還有很多，這一張張獎狀凝聚著我們班每一個(gè)同學(xué)的心血，承載著我們班每一個(gè)同學(xué)的希望，也給予我們大家無盡的力量……眾人拾柴火焰高，只有我們的心擰成一股繩，大家勁往一塊使，我們的班集體才會越來越出色，最后讓我們用歌聲來贊一贊這個(gè)相親相愛的大家庭吧！
3．結(jié)束：全班唱《相親相愛一家人》這首歌。（教師出示課件：“相親相愛一家人”）
第2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1．珍惜小學(xué)學(xué)習(xí)生活，體會個(gè)人的成長是和學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)的真誠幫助分不開的。
2．進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生尊敬師長、珍惜同學(xué)友情和熱愛學(xué)校、熱愛班集體的集體榮譽(yù)感。
課前準(zhǔn)備
教師：制作課件。
學(xué)生：準(zhǔn)備卡紙。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，校園是我們熟悉的場所，是我們生活的樂園。校園里有師生辛勤的汗水，有畫不盡的色彩，寫不完的詩篇，唱不完的歌。讓我們一起來頌校園。
�。ń處煶鍪菊n件：詩歌“我會永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩”），學(xué)生齊讀。
二、學(xué)習(xí)
1．師：同學(xué)們，在XX學(xué)校度過的四年學(xué)習(xí)生涯中我們有過歡笑，有過悲傷；取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。你們看，XX學(xué)校五（X）中隊(duì)正舉行“校園生活我之最”班隊(duì)課，讓我們?nèi)デ魄�。（教師出示課件:“主題班會——校園生活我之最”。）
2．學(xué)生現(xiàn)場匯報(bào)：
�、� 最喜歡的一首歌——唱一唱。
�、� 最喜歡的一幅畫——亮一亮。
⑶ 最喜歡的一位老師——贊一贊。
3．師：在豐富多彩的校園生活中，你最喜歡什么呢？
學(xué)生小組內(nèi)交流，評選出“最佳印象獎”，各組代表上臺交流表演。
三、拓展
1．師：從幼稚的孩童到有理想、有知識的學(xué)生，是學(xué)校哺育我們成長。難忘同學(xué)的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛的母校！用你的筆記錄那難忘的時(shí)刻吧！
學(xué)生活動完成“難忘之最”，小組交流，全班交流。
2．總結(jié)：豐富多彩的校園生活還會延續(xù)，愿我們大家以后都成為生活的有心人，記錄我們生活的點(diǎn)滴；也愿我們都成為懂得感恩之人，感謝生活的給予，感謝學(xué)校、老師、家長的付出，感謝同學(xué)、朋友的幫助……
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