2018年人數(shù)新課標(biāo)五年級(jí)品德下冊(cè)《我們的國粹》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)五年級(jí)品德下冊(cè)《我們的國粹》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過說說國粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能力。

　　2．通過課前預(yù)習(xí)、收集資料等學(xué)習(xí)活動(dòng)初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　教學(xué)過程：

　　(在教室前后左右掛上學(xué)生們上個(gè)學(xué)期美術(shù)課親手制作的京劇臉譜)

　　一、導(dǎo)入：一說國粹

　　1．播放課件一《我們的國粹──京劇》中的《紅燈記》選段，“你聽懂了些什么?你們愛聽京劇嗎?”

　　今天同學(xué)還給我們帶來了《空城計(jì)》，請(qǐng)大家認(rèn)真聽，看看我們能聽懂什么?

　　今天就一起來學(xué)習(xí)第三單元第三學(xué)習(xí)主題：3我們的國粹(板書)

　　2．說說國粹

　　3．過渡：(引出京劇)

　　二、新授

　　活動(dòng)一：感受京劇

　　過渡：

　　你們認(rèn)為京劇與我們平時(shí)看的影視劇有什么不同的地方?

　　1．講京劇：“京劇知識(shí)知多少?”

　　“什么是京劇?你們對(duì)京劇有哪些了解?”課前我們進(jìn)行了預(yù)習(xí)，同學(xué)們提出了15個(gè)問題，各個(gè)學(xué)習(xí)小組收集了資料，來解決這些問題。先聽聽同學(xué)們對(duì)這些問題的解答，讓我們對(duì)京劇多一些了解吧。

　　你們從這些知識(shí)中能發(fā)現(xiàn)什么?

　　2．播放課件──京劇知識(shí)及四大行當(dāng)

　　看了包公的演唱，你們又能從中體會(huì)到什么?

　　3．過渡：京劇為什么被稱之為國粹?(二說國粹)在京劇中什么被稱為藝術(shù)中的藝術(shù)?

　　播放課件一

　　4．說臉譜：

　　播放課件

　　說唱臉譜
 

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