2018年人數(shù)新課標五年級品德上冊《祖國江山保衛(wèi)者》教案設計(2)

　　4、同學們議一議，自己最喜歡哪一首歌，為什么？

　　5、全班齊唱《說句心里話》，思考：你想對駐守邊防的戰(zhàn)士說句什么心里話？

　　第二課時

　　課前準備：采訪軍屬、駐軍營地，查找媒體有關應征參軍情況。

　　教學過程：

　　一、活動引入新課

　　同學們，我們今天來開展知識競賽好嗎？（好）

　　1、中國人民解放軍的建軍節(jié)是哪一天？

　　2、年滿多少歲的公民都要進行兵役登記？

　　二、 當兵真光榮

　　1、開展“長大我也去參軍”暢想活動。讓學生想象自己長大后成為一名解放軍的情景。先在小組說，再在全班交流。

　　2、模擬軍訓活動，站軍姿、正步走等活動，使學生更加體會到軍人的日常生活。

　　三、人民子弟兵

　　1、播放錄象：解放軍參加抗洪防汛、森林救火、地震搶險、地方建設等的錄象，讓學生知道每當人民遇到危險和困難時，沖在最前面的就是解放軍。

　　2、以各種形式在班上匯報：圖片、小品表演、親述經(jīng)歷等。

　　四、擁軍愛軍在行動

　　1、結合新年即將來臨，可以開展一次慰問解放軍的活動，或設計賀年卡給解放軍的活動。

　　2、開展“我和解放軍叔叔交朋友”的活動。事先與當?shù)亟夥跑娔巢咳〉寐?lián)系，引導學生給戰(zhàn)士寫信，和戰(zhàn)士交朋友。

　　3、我為軍屬唱支歌、跳支舞。組織班上學生到學校、社區(qū)的軍屬、烈屬家去開展慰問活動。

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