2018年人數(shù)新課標(biāo)五年級(jí)品德上冊(cè)《集體的事誰說了算》》教案設(shè)計(jì)(2)

　　（1）在班級(jí)商量事情的時(shí)候，你愛發(fā)表自己的意見嗎？

　�。�2）你不愛發(fā)言的想法是什么？

　　3、討論：怎樣讓不愛發(fā)言的同學(xué)也能把他們的想法說出來？

　　4、商議決定，達(dá)成共識(shí)

　　問：大家各有各的意愿和想法，商量時(shí)采用什么方法最后做出決定？

　�。�1） 舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)

　　（2） 班委會(huì)討論做出決定

　�。�3） 小組長(zhǎng)討論決定

　　第二課時(shí) 學(xué)會(huì)商量

　　一、 生成問題

　　導(dǎo)語：集體的事需要大家商量。大家在商量的時(shí)候，要有一個(gè)寬松、民主的氛圍，以使每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。然而有些時(shí)候，大家在商量事情時(shí)會(huì)遇到一些問題……

　　1、課件逐一出示P．32、33圖，并配以場(chǎng)外音。

　　2、討論：同學(xué)們，你們?cè)谏套h班級(jí)事情時(shí)，還會(huì)遇到哪些問題？

　　二、 解決問題

　　1、 思考明理。

　　想一想：

　�。�1）假如我在發(fā)言，別人打斷我的話，我有什么感受？我希望別人怎么做？

　�。�2）假如因?yàn)闆]有采納自己的意見就生氣，周圍人會(huì)有什么感受？

　　（3）如果只顧自己說，不給別人說話的機(jī)會(huì)，別人會(huì)怎么想？（4）怎樣清楚地表達(dá)自己的意見，說服別人呢？

　　2、制定“規(guī)則”。

　　師：如何進(jìn)行商量呢？針對(duì)以上討論時(shí)容易出現(xiàn)的問題，大家一起來制定一個(gè)“聽說守則”。

　�。�1）八人小組討論，每組制定一份“聽說守則”。

　�。�2）各小組守則匯總，篩選制定出全班“聽說守則”。

　�。�3）抄寫“聽說守則”，讀熟記住。

　　四、 學(xué)會(huì)商量

　　1、全班商量：為下周班會(huì)選擇一個(gè)大家感興趣的活動(dòng)內(nèi)容。（按照“聽說守則”進(jìn)行）

　　2、在協(xié)商中做出決定。

　　附：聽說守則

　�。�1）尊重別人的發(fā)言權(quán)，不隨便打斷或輕易否定別人的發(fā)言；

　�。�2）在民主協(xié)商中能做到求同存異，學(xué)會(huì)傾聽和吸納別人的意見；

　�。�3）能清楚明白地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)說服他人；

　�。�4）當(dāng)自己的意見不被別人采納時(shí)，要胸開闊，做到少數(shù)服從多數(shù)。
 

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