2018年冀教版五年級品德下冊《中華美食名揚天下》教案設(shè)計(2)

　　教學環(huán)節(jié)

　　一、導(dǎo)入

　　結(jié)合當前“世博會”即將開幕，讓學生在世博會上向全世界的人們推廣中華的飲食文化，從而激發(fā)學生的學習熱情。

　　教學預(yù)設(shè)

　　師：同學們，你們知道第四十一屆世界博覽會將要在哪里舉行嗎？（中國，上海）

　　師：屆時，來自世界各國的友人將齊聚一堂，分享、交流、展示自己國家的文化特色，前不久，世博會的組委會向全國的同學們發(fā)出了邀請，邀請同學們到世博會上宣傳中華飲食文化，所以，世博會組委會將選拔一批中華飲食文化宣傳志愿者，我為大家報了名，之前，我們也做了一些準備了，搜集了這方面的資料，那你們覺得我們可以從哪些方面向全世界的友人宣傳中華的飲食文化呢？

　　生：中國的菜品。

　　師：中國菜品種繁多，值得推薦。

　　生：中國的傳統(tǒng)美食。

　　師：傳統(tǒng)的就是世界的，民族的，就是世界的。

　　……

　　二、交流，討論，分享新知。

　　讓學生把搜集到的資料在小組內(nèi)進行交流，分享。用自己喜歡的方式到世博會上來宣傳中華的飲食文化。

　　師：看來，你們確實下了不少工夫，查到的資料還真不少，趕快把你搜集到的資料在小組里交流一下吧，一會用你們小組自己喜歡的方式來宣傳中華的飲食文化，我們來比一比，看看哪個小組的宣傳方案最能得到大家的認可，最具宣傳力，我們也來一次選拔。

　　三、活動

　　展示小組宣傳方案

　　通過各個小組從不同的角度和方面展示中華飲食文化的宣傳方案，讓學生了解中華飲食文化的博大精深。

　　師：中華美食的宣傳員們，你們準備好了嗎？哪個小組愿意先來？說說你們小組是從哪個方面宣傳中華的飲食文化的？說說你們的推薦理由。

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