來源:幼教網(wǎng) 2018-03-28 14:15:31
3. 下面就讓我們一起走進(jìn)那段“熱情燃燒的歲月”。(教師演示ppt:出示“治理淮河”,“石油會(huì)戰(zhàn)”圖,ppt內(nèi)容為教材81頁的內(nèi)容。)你看到了什么?有什么感受?
4.在這段創(chuàng)造輝煌的日子里,有這樣一位平凡的工人讓人們傳頌。他是誰?人們?yōu)槭裁磦黜炈氖论E?讓我們一起聽聽他的故事。(教師播放有關(guān)大慶油田建設(shè)的影片片斷,補(bǔ)充介紹大慶鐵人王進(jìn)喜的英雄事跡。畫面最后定格在:“鐵人”王進(jìn)喜的豪言壯語:“中國人死都不怕,難道還怕困難嗎?”“石油工人一聲吼,地球也要都三斗。”“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田!”)讀一讀,你能體會(huì)到什么?
5.小結(jié):在那些難忘的日子里,在新中國的土地上,到處都有建設(shè)者沖天志氣和豪邁的身影。
【設(shè)計(jì)意圖】:為了使學(xué)生能真正體味到教材所要表達(dá)的思想、觀點(diǎn),就需要為學(xué)生提供自己親自參與、親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),教材中的圖片、大慶石油建設(shè)錄像,都是以具體事例來讓學(xué)生提高對(duì)國家建設(shè)者的認(rèn)識(shí),從抽象到具體。
活動(dòng)二讀一讀,找一找
1. 同學(xué)們,此時(shí)我們不禁要問是什么講人們的積極性被調(diào)動(dòng)起來了,是什么讓人民以飽滿的熱情投入新中國的建設(shè)呢?閱讀教科書第8 0頁,找找其中的原因。
2. 學(xué)生閱讀,分小組討論。
3.各組代表交流,同組同學(xué)可以相互補(bǔ)充。
4.小結(jié):人民參加選舉,農(nóng)民分得了土地,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。工人不再覺得自己是被剝削和奴役的對(duì)象,成了工廠的主人。這些變化都讓人們感受到自己是國家的主人,因此他們都覺得是在為自己的國家勞動(dòng)和工作。
【設(shè)計(jì)意圖】:自主學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí),學(xué)生在讀、思、議中可以更加深對(duì)生活的理解,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)三聽一聽,說一說
1. 我們的爺爺、奶奶就是從那個(gè)年代走來,那時(shí)候他們都看到了什么?聽說了什么?他們有什么感受呢?把你們對(duì)周圍老人訪問所聽到的故事講出來,與同學(xué)們交流。
2.全班交流。
3.(教師演示ppt,ppt內(nèi)容為《鐫刻在^青.藏公路線上的豐碑》,配有畫外音。)為了修建公路,人們克服了怎樣的困難?你從其中感受到哪些中華民族的傳統(tǒng)美德?
4.全班交流,收集到的中國人民當(dāng)家做主創(chuàng)造建設(shè)奇跡的故事。教師相機(jī)采訪學(xué)生請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?br />
5.小結(jié):艱苦奮斗,自力更生,勤勞勇敢就是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)人民的主動(dòng)性和積極性被調(diào)動(dòng)起來之后,他們以百倍的熱情投入時(shí)代的洪流,創(chuàng)造了令人驚訝的巨大成就。
【設(shè)計(jì)意圖】:“興趣是最好的老師”當(dāng)學(xué)生對(duì)某一件事感興趣的時(shí)候,他才會(huì)積極主動(dòng),性情愉快地去參與。課堂上讓學(xué)生在聽一聽,說一說可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
板書設(shè)計(jì)
熱情燃燒的歲月
人民當(dāng)家做主人
自力更生、艱苦奮斗
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