2018年浙美版年級美術(shù)上冊《收獲的季節(jié)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版五年級美術(shù)上冊《收獲的季節(jié)》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、觀察秋天，欣賞各種表現(xiàn)秋天的美術(shù)作品，了解美術(shù)形式的多樣性。

　　2、綜合運(yùn)用一些簡單的美術(shù)形式表達(dá)自己對秋天的感受和理解，提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力和動手制作的能力。

　　3、通過觀察、表現(xiàn)秋天的事物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。 增強(qiáng)學(xué)生對自然生態(tài)資源的保護(hù)意識。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：感受和表現(xiàn)秋天之美。

　　2、難點(diǎn)：綜合運(yùn)用一些簡單的美術(shù)形式語言，表達(dá)自己對秋天的感受和理解。

　　三、課時安排：三課時

　　第一課時

　　一、課前準(zhǔn)備

　　（學(xué)生）水粉畫顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶、抹布等繪畫工具材料。

　　（教師）秋景掛圖，課件，示范用工具材料等。

　　二、教學(xué)過程

　　1、感受與想象

　　（1）聽：從秋風(fēng)秋雨的錄音中聽出了什么聲音？想到了什么場景？

　�。�2）憶：談?wù)勀阌∠笾械那锾烨榫埃�說說描寫秋天的詩句。

　　（3）看：欣賞秋景掛圖，說說秋天的美麗表現(xiàn)在哪些方面？

　　（4）想：你還見到過哪些美麗的秋景？你心中最美的秋景是怎樣的？

　　2、思考與探究

　�。�1）秋天的自然景物具有哪些特征？

　　（2）秋天的色彩有哪些？

　　（3）嘗試表現(xiàn)：用自己喜愛的色彩表現(xiàn)秋天的美麗。

　�。�4）課件展示各種表現(xiàn)秋天的藝術(shù)作品，請學(xué)生欣賞、分析不同材料和不同的表現(xiàn)方法。

　　3、表現(xiàn)與體驗(yàn)

　　（1）作業(yè)要求：畫畫秋天的景色。

　�。�2）學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)， 輔導(dǎo)要點(diǎn)：能否大膽地表現(xiàn)秋天的景色？是否表現(xiàn)出自己對秋天的理解？

　　4、展示與評價

　�。�1）展示學(xué)生作品，學(xué)生互相觀賞。

　�。�2）請學(xué)生選出最美的秋景圖，并請作者介紹自己的創(chuàng)作思路。

　　（3）教師小結(jié)。

　　5、課后延伸：收集有關(guān)秋天的圖片、詩句等。

　　第二課時

　　一、課前準(zhǔn)備

　�。▽W(xué)生）吹塑紙、圓珠筆、牙簽、水粉畫顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶、抹布等繪畫工具材料。

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