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2018年浙美版年級美術上冊《收獲的季節(jié)》教案設計

來源:幼教網 2018-03-28 09:55:57

說兩句

  幼教網整理了關于2018年浙美版五年級美術上冊《收獲的季節(jié)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  一、教學目標

  1、觀察秋天,欣賞各種表現(xiàn)秋天的美術作品,了解美術形式的多樣性。

  2、綜合運用一些簡單的美術形式表達自己對秋天的感受和理解,提高學生的繪畫表現(xiàn)能力和動手制作的能力。

  3、通過觀察、表現(xiàn)秋天的事物,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。 增強學生對自然生態(tài)資源的保護意識。

  二、教學重難點

  1、重點:感受和表現(xiàn)秋天之美。

  2、難點:綜合運用一些簡單的美術形式語言,表達自己對秋天的感受和理解。

  三、課時安排:三課時

  第一課時

  一、課前準備

 。▽W生)水粉畫顏料、畫筆、調色盤、水桶、抹布等繪畫工具材料。

 。ń處煟┣锞皰靾D,課件,示范用工具材料等。

  二、教學過程

  1、感受與想象

  (1)聽:從秋風秋雨的錄音中聽出了什么聲音?想到了什么場景?

  (2)憶:談談你印象中的秋天情景,說說描寫秋天的詩句。

 。3)看:欣賞秋景掛圖,說說秋天的美麗表現(xiàn)在哪些方面?

  (4)想:你還見到過哪些美麗的秋景?你心中最美的秋景是怎樣的?

  2、思考與探究

 。1)秋天的自然景物具有哪些特征?

 。2)秋天的色彩有哪些?

  (3)嘗試表現(xiàn):用自己喜愛的色彩表現(xiàn)秋天的美麗。

 。4)課件展示各種表現(xiàn)秋天的藝術作品,請學生欣賞、分析不同材料和不同的表現(xiàn)方法。

  3、表現(xiàn)與體驗

 。1)作業(yè)要求:畫畫秋天的景色。

 。2)學生作業(yè),教師巡回輔導, 輔導要點:能否大膽地表現(xiàn)秋天的景色?是否表現(xiàn)出自己對秋天的理解?

  4、展示與評價

  (1)展示學生作品,學生互相觀賞。

 。2)請學生選出最美的秋景圖,并請作者介紹自己的創(chuàng)作思路。

 。3)教師小結。

  5、課后延伸:收集有關秋天的圖片、詩句等。

  第二課時

  一、課前準備

  (學生)吹塑紙、圓珠筆、牙簽、水粉畫顏料、畫筆、調色盤、水桶、抹布等繪畫工具材料。

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