2018年浙美版年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《門(mén)的裝飾》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《門(mén)的裝飾》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解中外傳統(tǒng)門(mén)的類(lèi)別、裝飾特點(diǎn)。

　　2、通過(guò)對(duì)門(mén)飾的觀察、欣賞，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用剪紙或繪畫(huà)形式，創(chuàng)作自己喜歡的具有不同風(fēng)格的門(mén)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的品質(zhì)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：用繪畫(huà)或剪紙的形式表現(xiàn)中外的門(mén)飾。

　　2、難點(diǎn)：創(chuàng)作的作品表現(xiàn)出一定的裝飾風(fēng)格。

　　三、課時(shí)安排：三課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、課前準(zhǔn)備

　�。▽W(xué)生）收集中外門(mén)的圖片資料，課前分4—6人為小組寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告等（注意安全、選好主題，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告）。

　�。ń處煟┯嘘P(guān)門(mén)飾的課件，組織學(xué)生開(kāi)展對(duì)門(mén)的研究。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　1.引入新課，分組匯報(bào)。

　�。�1）分組匯報(bào)調(diào)查情況：組長(zhǎng)發(fā)言，組員補(bǔ)充，主要介紹門(mén)飾的特點(diǎn)以及作用等。教師小結(jié)，組長(zhǎng)作好記錄。

　�。�2）師生共同探討更為細(xì)致調(diào)查項(xiàng)目（如門(mén)的歷史、類(lèi)別、裝飾、形狀、制作材料，對(duì)未來(lái)門(mén)的暢想等）。

　�。�3）引出課題：《門(mén)的裝飾》。

　　2.欣賞范作，交流體會(huì)。

　�。�1）欣賞范作、名作（建議從以下角度進(jìn)行欣賞：創(chuàng)意、裝飾、紋理、材料、意境、歷史等）。

　�。�2）師生交流中外門(mén)飾的特色。

　�。�3）學(xué)生互相交流欣賞后的體會(huì)。

　　（4）教師小結(jié)，介紹中外門(mén)的知識(shí)和特點(diǎn)，并讓學(xué)生思考中外不同門(mén)飾的印象。

　　3.學(xué)生試畫(huà)，作好構(gòu)思。

　　學(xué)生試畫(huà)《中國(guó)的門(mén)飾》草稿，教師在構(gòu)思、構(gòu)圖、線條、色彩以及細(xì)節(jié)裝飾等方面作指導(dǎo)，小組同學(xué)互相配合，商討合適的繪畫(huà)表現(xiàn)形式（線描、紙版畫(huà)、鉛筆淡彩）后再畫(huà)出草圖。

　　4.小結(jié)講評(píng)，課外拓展。

　　（1）小結(jié)作業(yè)和合作情況。

　�。�2）在課外將草圖創(chuàng)作成繪畫(huà)作品。

　�。�3）課外嘗試創(chuàng)作門(mén)飾的剪紙作品，下節(jié)課上《中國(guó)的門(mén)飾》的剪紙。

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