2018年北師大版六年級語文上冊《體育頌》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年北師大版六年級語文上冊《體育頌》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、討論導入：

　　2008年奧運會剛剛過去，我想奧運會上運動員們精彩的一個一個瞬間，一定還留在你的腦海里。你怎樣看待體育精神呢？

　　二、分段讀課文，回憶課文從哪幾個方面贊揚了體育精神。

　�。�1．體育是生命的動力。2．體育能塑造美麗。3．體育能體現(xiàn)正義。4．體育能使人贏得榮譽。5．體育能培養(yǎng)人的勇氣。6．體育能給人帶來樂趣。7．體育能增強體質。8．體育可以推動進步。9．體育可以促進和平。）

　　三、以第一自然段為例學習課文。

　　1．默讀課文的第一自然段，用自己的話說一說，講了什么內容。

　　2．你有哪句話讀不懂嗎？試著提出問題。

　　3．討論解決。如：“你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地，受難者激動不已”。受難者為何激動？（體育給地球和全人類帶來希望的陽光，帶來生命的活力）

　　四、自由讀下面幾個自然段，說一說自己最喜歡哪個自然段，講一講你讀懂了什么，為什么喜歡。

　　五、為什么讀了這篇文章，我們都能受到震撼？感受本文的寫作特點：

　�。�1）語言雋永，句式整齊，讀來瑯瑯上口，韻味無窮，如“想起你，內心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理……

　�。�2）擬人和排比等手法的運用，增強了文章的表現(xiàn)力，使文章具體、形象、生動，一氣呵成、有氣勢。

　�。�3）運用第二人稱，使文章親切而熱烈，情真而意濃。

　�。ㄔ鰪妼W生對文章的賞析能力）

　　六、小練筆：

　　你自己最喜歡哪種運動？為什么喜歡這種運動？請寫一寫。

　　七、作業(yè)：預習下一篇課文。

　　板書設計（一）

　　體育是生命的動力。

　　體育能使人體勻稱、變得美麗。

　　體育能體現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平合理。

　　體育能培養(yǎng)敢于搏擊的勇氣。

　　體育能使人贏得榮譽。

　　體育能給人散心解悶，帶來樂趣。

　　體育能增強體質，矯正畸形，防病于未然。

　　體育可以推動進步，使人們養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　體育可以促進和平，增進各民族間的聯(lián)系。

　　板書設計（二）

　　美麗、正義、勇氣、榮譽、樂趣

　　體育頌

　　培育人類的沃土、進步、和平

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