來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-27 17:03:01
飛天是從古印度傳來(lái)的佛教藝術(shù)形象。在我國(guó)石窟藝術(shù)中,他們是優(yōu)雅、美好
的化身,千百年來(lái)一直為大家喜聞樂(lè)見(jiàn)。
敦煌飛天,經(jīng)歷了千余年的歲月,展示了不同的時(shí)代特色和民族風(fēng)格,許多優(yōu)
美的形象,歡樂(lè)的境界,永恒的藝術(shù)生命力至今仍然吸引著人們,不斷地給人們以
啟迪和美的享受。
二、欣賞和思考:
1、課本中的飛天有什么共同的特點(diǎn)?
2、畫(huà)中人物飛翔的姿態(tài)是如何表現(xiàn)的?
3、飄帶與人物動(dòng)勢(shì)有什么關(guān)系?
三、小組交流:
1、飛天的造型婀娜多姿、形態(tài)各異、你最喜歡哪一件作品?
2、和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的看法。
四、學(xué)生做業(yè),教師巡視指導(dǎo)。
用線條臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品,表現(xiàn)出飛天的動(dòng)勢(shì)。
五、課堂小結(jié):
師生共同欣賞學(xué)生作品,感受飛天的美感以及線條的感染力,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)練習(xí),
畫(huà)出更好的作品。
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