2018年人教新課標五年級美術下冊《抽象雕塑》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年人教新課標五年級美術下冊《抽象雕塑》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．通過教學活動，讓學生了解無論各種材料，經過巧妙的構思，能創(chuàng)造書抽象的雕塑。

　�。玻�通過學習活動，學生初步學會運用組合原理，進行構思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。

　　3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。

　　教學重點：

　　認識抽象的基本特點

　　教學難點：

　　學會運用各種材料進行抽象雕塑創(chuàng)作

　　教學過程：

　　一． 導入階段：

　　1． 欣賞抽象雕塑

　　師問：看了這些形體，有什么特點嗎？為什么？

　　生答：略

　　2．導入課題：《抽象雕塑》

　　二． 發(fā)展階段：

　　1．抽象的特點：幾何形體

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