2018年人教新課標(biāo)五年級美術(shù)上冊《鳥語花香》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)五年級美術(shù)上冊《鳥語花香》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、 認(rèn)識了解花和鳥的各種形態(tài)，大膽進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)造。

　　2、 掌握頭飾制作的基本方法和步驟。

　　3、 讓學(xué)生在游戲創(chuàng)造活動中體驗(yàn)愉悅感。

　　4、 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，萌發(fā)愛護(hù)花鳥的環(huán)保意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：掌握制作頭飾的基本方法和步驟，體會美術(shù)創(chuàng)作活動的快樂。

　　難點(diǎn)：頭飾的制作的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教具：范作，制作工具，不同小鳥造型的頭飾。

　　學(xué)具：教材、課堂練習(xí)、水彩筆、蠟筆、剪刀、雙面膠。

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、組織教學(xué)

　　準(zhǔn)備繪畫制作工具，規(guī)范繪畫制作習(xí)慣。

　　二、導(dǎo)入新課

　　1、上堂課，我們幫助小鳥找到了家，小鳥、小鳥媽媽為了感謝我們，今天他們帶著許多的小鳥來感謝我們。

　　2、欣賞課件：小鳥在花叢中嬉戲，花兒競相開放。

　　1）說說你看到了什么？

　　2）他們在干什么？

　　3）小鳥是怎么飛？大家模仿飛一飛。

　　4）花兒是怎么樣的？它是怎么開放的？大家表演。

　　三、欣賞感知

　　1、課件演示小鳥形態(tài)。

　　1）他是什么鳥？是什么顏色的？

　　2）他有幾個部分組成？

　　3）師生同練：

　　通過小鳥的組成部分分析，畫畫小鳥的基本結(jié)構(gòu)。

　　2、小結(jié)交流：

　　今天，小鳥們要去參加森林的舞會，要評評誰是最美的小鳥，所以他們想請我們聰明的小朋友們幫忙出出主意，為他們打扮打扮，你有什么好主意呢？該從小鳥哪里入手為他打扮呢？

　　1） 根據(jù)學(xué)生回答，出示各種不同的尾巴、身體、翅膀、皇冠等，給小鳥換新衣。

　　2） 教師展示剛才“打扮”的美麗的小鳥，多美的小鳥，美的象公主，你想說些什么？

　　3） 你想打扮一只怎么樣的小鳥？（戰(zhàn)士小鳥、飛行員小鳥，空姐小鳥等有職業(yè)的各種小鳥）。

　　四、學(xué)生嘗試練習(xí)：打扮小鳥

　　1、 將小鳥有個性的打扮。

　　2、 涂上美麗、鮮艷的顏色。

　　3、 自己學(xué)著剪一剪。

　　五、教師巡回指導(dǎo)。

　　1、及時反饋、糾正。

　　2、幫助有困難的學(xué)生。

　　3、參與其中。

　　六、課堂小結(jié)

　　1、 展示小鳥作品，讓學(xué)生自由思考：我該如何展示我的小鳥？

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