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2018年湘少版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《The Spring Festival》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-27 11:39:27

說(shuō)兩句


  幫助學(xué)生回答:Eve of Spring Festival.然后出示單詞卡片eve of Spring Festival ,鼓勵(lì)學(xué)生自由聯(lián)想并大膽說(shuō)出與春節(jié)除夕有關(guān)的一切事物,用中英文說(shuō)出均可(red packets, a family reunion dinner, burn firecrackers, cleaning, 吃餃子,貼對(duì)聯(lián),拜年等)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。想象力豐富且知識(shí)面廣的學(xué)生可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.聽(tīng)課文C部分錄音,跟讀。

  Step 3 Practice.

  1.兩人一組,練習(xí)課文C部分對(duì)話。

  游戲——Super little hero (超級(jí)小英雄)

  將學(xué)生分成兩大組進(jìn)行比賽。首先各組派出代表回答必答題;然后進(jìn)行搶答。搶到的問(wèn)題可以自己回答也可以把問(wèn)題留給對(duì)方回答。答對(duì)了加分,答錯(cuò)減分。積分多的為超級(jí)小英雄。所問(wèn)問(wèn)題可以是有關(guān)東方節(jié)日的也可以是有關(guān)西方節(jié)日的。

  Why do people exchange oranges?

  Who give the children red packets?

  What other customs does Lingling have?

  What customs do American people following during the Christmas?

  2.學(xué)生互相交換搜集的資料,并將有趣的信息講述給大家聽(tīng)。培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的能力。

  資料:

  New Year’s Day ——新年(1月1日)

  同全世界人民一樣,美國(guó)人也喜歡慶祝每個(gè)新年的到來(lái)。幾乎所有人都把除夕作為送舊迎新的時(shí)刻來(lái)慶祝。12月31日(New year’s Eve)在紐約,人們最喜歡聚會(huì)的地方是紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。成千上萬(wàn)的美國(guó)人和國(guó)際游客擁擠在這塊勝地,翹首觀望來(lái)回移動(dòng)的電子控制牌,上面不時(shí)的閃現(xiàn)著新年好的字幕。當(dāng)新的一年的一剎那到來(lái)的時(shí)候,喧鬧聲驟然四起。鐘聲響了,汽笛響了,人們歡呼雀躍,沉醉在幸福的激情之中。

  許多教堂在除夕舉行守歲儀式。去教堂的人可以向上帝獻(xiàn)上他們新的一年的決心?赐笥、親戚和鄰居的風(fēng)俗是新年各種常見(jiàn)的活動(dòng)之一。這個(gè)活動(dòng)叫做 “開(kāi)放門戶”。

  Easter——復(fù)活節(jié)(3月21日或其后月滿之后的第一個(gè)星期天。)

  Thanksgiving Day ——感恩節(jié) (11月的第4個(gè)星期四)

  Step 4 Consolidation

  1.創(chuàng)設(shè)情景,自由會(huì)話。

  情景:過(guò)年。(讓學(xué)生自由討論自己家過(guò)年的情形。)

  S: Before the Spring Festival, my family is always …

  3.評(píng)價(jià)。

  4.練習(xí)。

  5.家庭作業(yè)。

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