2018年外研社（一起）五年級英語上冊《This dog can help him》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年外研社（一起）五年級英語上冊《This dog can help him》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.知識與能力目標

　　熟練掌握單詞與短語：blind, show，special,clever

　　熟練掌握重點語句：This dog can help him.

　　Can Fifi help the blind people?

　　No, he can’t .He only wants to play.

　　使學生能夠靈活運用can ,can’t 描述動物具有的能力，并且能用can對動物是否具有某種能力進行提問。

　　2.情感態(tài)度目標

　　培養(yǎng)學生熱愛動物，熱愛大自然，熱愛我們周圍環(huán)境的意識。

　　教學策略：

　　簡筆畫，小組討論，

　　教學過程：

　　Step 1 Warming up

　　Draw an animal on the blackboard. Let the students guess what animal it is .

　　It’s a dog.

　�。ㄍㄟ^逐步畫出的小狗既引起學生的興趣，又引出本課關于導盲犬的話題）

　　Step 2 Presentation and practice

　　1. Draw a man beside a dog. Then draw the man to blind. Talk about it then teach the word“blind”。

　　Watch a TV show and answer a question“Who can help the blind man ?”

　　2. Listen to the passage and repeat it. Try to be the TV presenter.

　　跟讀一遍剛剛觀看過的盲人與導盲犬的電視節(jié)目的文章。

　　請學生試讀缺少個別詞語的文章。

　　小組練習，根據每句提示詞試復述文章。

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