2018年外研社五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Are you feeling sad?》教案設(shè)計(jì)(2)

　　b） Let’s chant.

　　二、Presentation

　　a） Let’s look at the screen. （四張ppt，展示四個(gè)表示情緒單詞的圖片。） b） 出現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞，進(jìn)行機(jī)械操練。（sad, bored, hungry,angry, ect.）

　　c）記憶大比拼。老師提出問(wèn)題（Are you feeling sad?），學(xué)生試著回答，教授四個(gè)短語(yǔ)及本句型。（注意拓展）

　　d）再次總結(jié)復(fù)習(xí)所學(xué)短語(yǔ)，做猜短語(yǔ)游戲。

　　三、Consolidation

　　a） Turn to page 35.（ Ativity 2） 學(xué)生自學(xué)為主。四人一組。

　　b） 學(xué)生展示。

　　c） 聽(tīng)錄音，完成活動(dòng)用書第一題。（聽(tīng)力題）

　　四、作業(yè)布置

　　課后與好友或家人進(jìn)行交流，談?wù)撟约汉蛯?duì)方的情緒狀況。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　Module 9 Feelings

　　Unit 1 Are you feeling sad?

　　sad, bored, hungry,angry,

　　Are you feeling sad/ bored / angry?

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