來源:幼教網(wǎng) 2018-03-27 09:13:44
學(xué)生聽錄音,并按要求劃出自己不懂的單詞。
再次播放錄音,學(xué)生逐句跟讀,并注意讀好自己劃出的單詞。
讓學(xué)生用接龍的方式讀單詞并糾正學(xué)生發(fā)音不準的單詞。
學(xué)生兩人一組討論課本中的插圖,運用本課的重點句型來表達課文內(nèi)容,并舉例他多動腦,練習(xí)英語表達。
3 完成本課第二部分:請幾個學(xué)生讀出這幾個問題,然后播放課文,由學(xué)生來當小老師提問其他的同學(xué),教師進行評價。
4 練習(xí)本課語音:聽錄音,練習(xí)發(fā)音,注意糾正發(fā)音的嘴形。
5 學(xué)唱本課歌曲。
6拓展小游戲:完成本課第五部分
句子接龍,讓學(xué)生一個一個的講句子。
A:I went to Guilin and I bought chopsticks.
B: I went to Guilin and I bought chopsticks and a computer.
7 結(jié)束.布置課外作業(yè),完成練習(xí)冊作業(yè).
板書:
Module 6: Travel
Unit 2 : It’s in the north of China.
Where did you go for your holidays?
I went to …
Where is …?
It’s in the … of China.
ride-rode
climb-climbed
visit-visited
is-was
have-had
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看