2018年外研社五年級英語下冊《Sam ate six hamburgers》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年外研社五年級英語下冊《Sam ate six hamburgers》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　Sam ate six hamburgers

　　He likes hamburgers very much.

　　重點難點：

　　What did you eat/drink last night?

　　What are you going to eat/drink?

　　談論飲食及喜歡的食物。

　　運用任務：

　　1、SB第二單元活動5

　　2、給外國朋友發(fā)電子郵件，說說中國的飲食文化；

　　教學過程：

　　一、Warmer:（熱身復習）

　　T: Hello.

　　Ss: Hello teacher.

　　T: What did you have for breakfast this morning?

　　Ss: I had…

　　T: What’s your favourite food?

　　Ss: My favourite food is…

　　二、Presentation:（介紹）

　　Take out a picture of hamburger and ask the students “Do you like hamburger?” “How many hamburgers can you eat? Students answer the questions. T: Let’s see how many hamburgers Sam can eat. Then write the title on the board.

　　三、Teach new lesson:（課文教學）

　　Step1 T: Take out some new word cards. Ask students to try to read out them, and then teach them these words.

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