來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-26 13:15:20
兩人一組唱“I’m hungry .”
T: Are you ready? Okay, let’s begin our class.
Step2: Review:復(fù)習(xí)Lesson6的單詞。(出示單詞卡片)
。ㄗⅲ阂?qū)W生投去鼓勵(lì)的眼神或伸出大拇指。)
Step3: Learning Part1.
1. T: 今天我?guī)Т蠹胰estaurant吃飯,看看今天我們?nèi)サ眠@一家restaurant 飯菜如何?先由waitress來(lái)給我們介紹一下吧。Let’ listen to the record. (給學(xué)生來(lái)放課文錄音),下面我們一起來(lái)學(xué)本課單詞 (放單詞錄音)。
2. 多媒體出示pork 的圖片,學(xué)習(xí)pork。領(lǐng)讀后找學(xué)生教讀,并于與鼓勵(lì)。
3. 照此法學(xué) meat,salad和menu 。(欣賞菜單作品)
Step4: Play a game.
Ask the student to stand :
讓學(xué)生摸單詞,并讓他猜猜是今天學(xué)的那個(gè)單詞,只給兩次機(jī)會(huì)。
猜對(duì)的給獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)猜對(duì)的給掌聲鼓勵(lì)。
Step5:Learning Part1. 學(xué)習(xí)字母O的發(fā)音
、.多媒體出示nose的圖片,學(xué)習(xí)nose;注意發(fā)音規(guī)則
、.同樣方法出示home, those, hole ,coke, rose的圖片,學(xué)習(xí)這些單詞
Step6: Practice: 練習(xí)朗讀今天學(xué)過(guò)的單詞。
Step7: Let’s chant: 欣賞一首歌謠
Step8: Homework:
1. 大聲朗讀單詞并會(huì)默寫(xiě)本課單詞pork, meat , salad, menu .
2. 自己制作一張菜單或收集一張菜單。
3. 預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。
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