來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-26 11:27:32
T: Oh! We’re going to go to xi'an.(手指著回答Yes 的學(xué)生,板書課題Module 1 We’re going to go to xi'an. 領(lǐng)讀兩遍課題。)
2.幻燈片依次出示泰山、桂林、長(zhǎng)城等圖片,讓學(xué)生更多的練習(xí)句型I’m going to go to… 這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生在欣賞海南、天安門、長(zhǎng)城、泰山、桂林美景的同時(shí),練習(xí)了I’m going to go to…句型,學(xué)生在輕松愉快的旅游過(guò)程中靈活運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)。
3.T: I’m going to go to xi'an. But Hainan is too far. How shall I go? Can you help me?
根據(jù)學(xué)生的回答,選擇最合適的方式并進(jìn)行教學(xué), T: I think it’s a good idea! I’m going to go by plane.(幻燈片出示飛機(jī)圖片,板書go by plane),教師拿plane 單詞卡片
領(lǐng)讀Plane, plane, by plane. T: My children, Hainan are a beautiful city. It’s next to the sea. Look! What a beautiful sea!
。ɑ脽羝来顺鍪敬蠛、游泳和游泳衣的圖片)教師結(jié)合單詞卡片教學(xué)單 sea, swim, swimsuit最后利用多媒體、單詞卡片、動(dòng)作表演等多種形式出示單詞get up, visit, tomorrow并領(lǐng)讀 本環(huán)節(jié)采用多媒體、單詞卡片、動(dòng)作表演等多種方式讓每一個(gè)單詞在學(xué)生腦海中多維重現(xiàn)。
分組讀、個(gè)人讀、表演讀等多種形式練習(xí)單詞,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,避免枯燥。
三、Practice Play a game.
游戲方法:利用單詞卡片,讓學(xué)生左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈后快速說(shuō)出所看到的單詞,說(shuō)對(duì)的給所在小組獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)環(huán)節(jié)依次練習(xí)sea, swim ,get up, China, from, tomorrow, visit,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),寓教于樂(lè)。
老師注重發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,對(duì)每個(gè)小組的評(píng)價(jià)不僅激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,而且培養(yǎng)了小組成員團(tuán)結(jié)合作的精神。
四、Learn the text
T: Look! Who are coming? (幻燈出示Sam 和Amy的頭像)
(1)Listen and answer.(學(xué)生合著課本聽)
Q1: How are they going to go? Q2: What is Sam going to do?
。2)Listen, point and answer.(學(xué)生打開課本看書,聽錄音然后回答問(wèn)題)
。3) Listen and repeat
(4)Act it out.
本環(huán)節(jié)在每次聽錄音或跟讀之前都提出任務(wù),讓孩子們帶著任務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子邊聽邊思考、邊讀邊想的好習(xí)慣,孩子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了課文;同時(shí),將對(duì)孩子們的情感教育寓于其中。
小組表演讓每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),使同學(xué)們都體會(huì)到了成功的快樂(lè) 環(huán)節(jié)
五、Production
T: Look at these pictures. (幻燈片出示踢足球、游泳、看電視、聽音樂(lè)、打籃球、做作業(yè)圖片)
I’m going to listen to music after school. What are you going to do? Talk to your friends, please.學(xué)生小組內(nèi)活動(dòng)。
本環(huán)節(jié)中課件踢足球等圖片的出示讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活之中,并給了孩子們自主選擇的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí),是為了讓每個(gè)孩子都開口說(shuō)英語(yǔ),用英語(yǔ),以鍛煉他們的口語(yǔ)和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。
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