2018年陜旅版五年級英語上冊《When is your birthday? 》教案設計(2)

　　Step2 Presentation

　　A.老師出示日歷，將月份翻到1月、二月、7月、11月，教授單詞January, February, July, November，并讓學生邊讀邊空寫單詞January, February, July, November，直到學生記住為止。

　　B.讓學生回答以下問題

　　1、Do you like New Year’s Day?

　　2、Which month is New Year’s Day in?

　　3、How’s the weather in January/ February/ July/ November?

　　4、Whose birthday is in January/ February/ July/ November?

　　C.做游戲：看動作，猜月份，說單詞。

　　D.教授本課對話重點句子

　　1、When is your birthday? 你的生日在什么時候？

　　2、My birthday is in July/ August/ September/ October/ November.我的生日在……

　　師生進行對話。

　　Step3 Pair work

　　分組練習，讓學生兩人一組進行對話，互相詢問對方的生日。

　　Step4 Consolidation

　　出示日歷，讓學生說出已學月份的單詞。

　　出示單詞，快速認讀。

　　課堂練習

　　1、分組練習，讓學生兩人一組進行對話，互相詢問對方的生日。

　　2、讓學生做本課第33頁的操練部分。

　　布置作業(yè)

　　1.總結本課所學的月份，并進行拼寫練習。

　　2.回家問自己家人的生日，與家長一起談論在喜歡的月份能干的事情。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看