2018年人教（新起點）五年級英語上冊《the biggest and the best》教案設(shè)計(2)

　　2.正確理解并運用最高級。

　　教學(xué)難點：

　　學(xué)生能夠運用最高級進行流暢的表達。

　　教具準備：

　　計算機，多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計

　　一、情境導(dǎo)入，孕育新知。

　�。�1）請同學(xué)們欣賞幻燈片，同時，教師引導(dǎo)學(xué)生針對幻燈片中的畫面進行簡單描述。

　　【設(shè)計意圖】：欣賞幻燈片，復(fù)習(xí)舊知，引出話題，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍并成功完成任務(wù)啟動。

　�。�2）帶著愉悅的心情進入新知的學(xué)習(xí)。運用實物教學(xué)逐步講解本課知識點，讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉句型的運用。

　　【設(shè)計意圖】：運用實物進行教學(xué)，使學(xué)生注意力高度集中，并輕松從容地消化本課的知識點。

　　二、聽讀練習(xí)，感悟新知

　�。�1）新知識點攻破后，順利進入句型操練環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生聽、讀、說，把句型順利的運用到現(xiàn)實生活中。

　　【設(shè)計意圖】：教師的引導(dǎo)，學(xué)生的自我操練，改變了常態(tài)的學(xué)習(xí)方式，重在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這大大調(diào)動了學(xué)生的積極性。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生以多種形式練習(xí)新的句型，個人讀，小組讀，并以小組為單位交流疑點，最終攻破新句型的學(xué)習(xí)。

　　【設(shè)計意圖】：利用小組學(xué)生間的知識差，交流并互相幫助，使學(xué)生對新的句型加深理解。同時也滲透了小組合作意識和團結(jié)友愛的情感。

　　三、聽力練習(xí)，鞏固新知

　　對新知有了大致的理解后，教師引導(dǎo)學(xué)生進行本課的聽力練習(xí)，完成粘貼活動，再次調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，最后向全班展示。

　　四、總結(jié)提升

　　利用英文Chant結(jié)束本課。

　　布置作業(yè)：完成本課的調(diào)查報告

　　【設(shè)計意圖】：家庭作業(yè)讓學(xué)生及時地鞏固課堂知識，并把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，學(xué)以致用！

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