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2018年人教新版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《they are hens and chicks》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-26 09:55:10

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《 they are hens and chicks》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、知識(shí)和能力目標(biāo)

  能夠較熟練地運(yùn)用:What are these/those?Can … swim/run?Are they/these/those dogs?進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

 。1)重點(diǎn)是熟練運(yùn)用What are these/those? Are they/these/those dogs?句型進(jìn)行問(wèn)答。

 。2)難點(diǎn)是對(duì)Can … swim/run?的理解。

  三、課前準(zhǔn)備

  Just practise部分的flash視頻課件;

  四、教學(xué)步驟

  1、熱身

  復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的對(duì)話(huà)練習(xí):What are these/those?Can … swim/run?Are they/these/those dogs?

  2、新課呈現(xiàn)

  (1)利用flash視頻課件練習(xí)What are these/those?Can … swim/run?Are they/these/those dogs?.等句型。

 。2)學(xué)生二人一組配合flash課件演示對(duì)話(huà),熟悉和掌握對(duì)話(huà)內(nèi)容。

  (3)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)的重點(diǎn)句型What are these/those?的書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

  (4)根據(jù)所學(xué)句型對(duì)第三部分的圖片所示內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí),并在此基礎(chǔ)上,學(xué)生使用自己的簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。

 。5)利用flash視頻課件展示第四部分的歌謠,并讓學(xué)生重復(fù)跟唱至熟悉。

  3、作業(yè)布置:

 。1)課堂作業(yè):練習(xí)冊(cè)P.14“聽(tīng)一聽(tīng)”、“連一連”。

 。2)家庭作業(yè):練習(xí)冊(cè)P.15“變一變”、“寫(xiě)一寫(xiě)”、“譯一譯”。

  Lesson 11

  一、知識(shí)和能力目標(biāo)

  1、能夠聽(tīng)懂句子:They can do a lot of things.

  2、能夠理解Just speak對(duì)話(huà)部分的含義。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  掌握The tiger/lion/cat/…can/can’t do things.句型。

  三、課前準(zhǔn)備

  對(duì)話(huà)部分的flash視頻課件。

  四、教學(xué)步驟

  1、熱身

  復(fù)習(xí)句型What are these/those?Can … swim/run?Are they/these/those dogs?

  2、新課呈現(xiàn)

 。1)利用flash視頻課件演示對(duì)話(huà)部分。

 。2)讓學(xué)生跟練熟悉上口。

 。3)領(lǐng)讀兩遍。

 。4)介紹重點(diǎn)句型:The tiger/lion/cat/…can/can’t do things.

  (5)組織學(xué)生模仿上列句型進(jìn)行對(duì)話(huà)。

  (6)學(xué)生二人一組根據(jù)flash課件演示的對(duì)話(huà)和上述重點(diǎn)句型和書(shū)中的圖片進(jìn)行練習(xí),逐步熟悉對(duì)話(huà)內(nèi)容,重點(diǎn)掌握The tiger/lion/cat/…can/can’t do things.句型和理解領(lǐng)會(huì)這些句子的含義。

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