2018年新世紀英語四年級英語上冊《In the Fruit Shop》教案設計(2)

　　5) 歐洲貨幣聯(lián)盟 歐元Euro EUR

　　6) 德國 馬克Deutsche Mark DEM

　　7) 英國 英鎊Pound, Sterling GBP

　　8) 法國 法郎French Franc FRF

　　9) 加拿大 加元Canadian Dollar CAD

　　10) 美國 美元U.S. Dollar USD

　　六、教法建議：

　　一）詞匯教學方法

　　教師在教學時可以以做數(shù)學題的方式，來復習數(shù)字，為表達錢的數(shù)目做準備�？梢越榻B各國貨幣，引起學生的興趣，而且給能力強的學生提供可拓展的空間。

　　二）句型教學方法

　　學會看生活中商品的價格牌。通過自己給商品價格操練新學的單詞與句型。-- These flowers are beautiful. The bunch of rose is fifteen yuan. It’s cheaper. --Ice-cream, ice-cream. There are all kinds of ice-cream. Three yuan each.

　　--How much are the blue pencil-box? It’s ten yuan. Too dear! Five yuan? Sorry, it’s made of steel. It’s made in Japan.

　　通過出題目的形式展開對錢的用途討論，以引出購物的主題。如：We are preparing a party for Jim’s birthday. We’ve got 100 yuan. What can we do with it? 通過小組活動，讓學生比較哪一小組最能合理使用錢？在學習語言的同時，教師又能正確指引學生合理使用錢。

　　三）課文教學方法

　　教師可以先出示問題：What does Tommy buy? How much is one pineapple? How much are two pineapples? How much are four pineapples? 通過其中的比較引起學生學習的興趣。隨后聽課文錄音，通過回答問題來理解課文內(nèi)容。讓學生使用其他顏色和特性的物品，仿照做一個類似的問題，來改編對話，并通過問題來鞏固其它學生的理解。教師還可設置一些故事發(fā)生的情景。讓學生嘗試編寫對話表演，讓有能力的學生思考如何做一個好的銷售員。

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