來源:幼教網(wǎng) 2018-03-25 17:11:36
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘少版四年級(jí)英語上冊(cè)《Those are eggs.》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、能掌握字母組合cl在單詞中的發(fā)音,能理解新單詞;
2、會(huì)讀由含有字母組合cl的單詞組成的句子;
3、能掌握課文中關(guān)鍵單詞的書寫,鞏固所學(xué)單詞,規(guī)范書寫格式;
4、通過對(duì)英語童謠的操練,規(guī)范語音,鍛煉口語。
教學(xué)重點(diǎn):
字母組合cl在單詞中的發(fā)音;童謠的誦讀。
教學(xué)難點(diǎn):
理解新單詞,朗讀句子。
教學(xué)準(zhǔn)備:
單詞實(shí)物、單詞卡片、四線三格小黑板、教學(xué)磁帶等。
教學(xué)過程:
Step 1 Warming up
1、師生問候。
2、表演唱已學(xué)的童謠。
Step 2 Presentation and drill
1、出示一面鬧鐘。 T: What’ s this? Ss: It’s a clock.
2、用同樣的方法教單詞nail clipper。
3、出示單詞卡片clock, clean, clipper。
T: Look at those words. These are “cl” in them. Can you read? 讓學(xué)生先試發(fā)這些單詞,然后板書單詞,帶讀。強(qiáng)調(diào)字母組合cl的發(fā)音,再讓學(xué)生們集體、分組、單個(gè)練讀。
4、出示單詞卡片clap, climb, clogs,讓學(xué)生根據(jù)字母組合發(fā)音規(guī)則猜測(cè)這些單詞的讀音,對(duì)發(fā)音正確的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),并讓他們充當(dāng)“小老師”帶讀。
5、聽課文F部分字母組合、單詞和句子,跟讀。理解句子含義。
6、引導(dǎo)學(xué)生回憶更多包含字母組合cl的單詞,列舉出來?砷_展小組競(jìng)賽。
7、示范單詞的書寫,讓學(xué)生將單詞書寫在練習(xí)紙上,進(jìn)行書寫評(píng)比。
Step 3 Practice
游戲——The train is coming!(火車來了)
把全班分為四大組(每大組視為“一列火車”)。
各組以兩人(一排)為單位,齊讀老師所指單詞兩遍。如果中間有誰停頓或差錯(cuò),則視為“一節(jié)車廂”出了事故。最后以無錯(cuò)誤或錯(cuò)誤少為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)出“最安全列車”。
1、聽課文F部分錄音,跟讀。
2、有感情地朗讀。
3、集體或單個(gè)背誦。
4、分組練習(xí),然后進(jìn)行個(gè)人或小組比賽。
Step 4 Consolidation
1、鼓勵(lì)學(xué)生們運(yùn)用已學(xué)的語言材料自由創(chuàng)設(shè)情景,大膽進(jìn)行會(huì)話。
2、評(píng)價(jià)。
3、練習(xí)。
4、家庭作業(yè)。
聽磁帶、讀課文;默寫課文B部分單詞;背誦課文A、F部分。
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