來源:幼教網(wǎng) 2018-03-25 17:02:36
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘少版四年級英語上冊《Nice to meet you.》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、 能掌握字母o在單詞中的發(fā)音,能理解新單詞;
2、 能熟練地書寫單詞morning and afternoon 。
教學重點:
字母組合bl 在單詞中的發(fā)音。
教學難點:
理解新單詞。
教法提示:
講授法,談話法,演示法,情景教學法,情感教學法,師生互動法,閱讀法
教學準備:
多媒體課件,單詞卡片
教學過程:
Step 1 Warming up
1、師生問候。
2、復習已學的問候語。
以自由問答的形式進行問候。
Step 2 Presentation and drill
1、讓學生從已學的單詞中找出含有字母組合o 的,并尋找其發(fā)音規(guī)律。然后出示單詞卡片,引導學生說說它們的共同點。
2、讀出這幾個單詞,讓學生們仔細聽,總結(jié)字母組合o 的發(fā)音。
3、聽課文E部分字母組合,單詞,跟讀。
4、示范句子的書寫,讓學生邊讀單詞邊書空。然后讓學生按照范例練習書寫,評出“小小書法家”。
5、學唱英語歌---“greetings.”
Step 3 Practise
游戲——A little master-hand (小小能手)
教師給出 等單詞卡片,提示元音部分的發(fā)音,學生讀出單詞,看誰讀得最快最準,評出“拼讀小能手”。
Step 4 Consolidation
1、創(chuàng)設(shè)情景,自由會話。。
2、評價 。對學生的表演進行評價,給予優(yōu)勝方獎勵。
3、練習 。見《練習冊》
4、家庭作業(yè)。
復習第一單元,背誦重點句型,會唱英語歌。
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