2018年外研社(一起)四年級英語上冊《Chinese people invented paper.》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年外研社(一起)四年級英語上冊《Chinese people invented paper.》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識目標

　�。�1）全體學生能聽懂Chinese people invented paper.He invented this bicycle.

　�。�2）能寫出1—2句本模塊相關語句

　�。�3）了解中國四大發(fā)明個西方國家的重要發(fā)明

　　2、能力目標 用英語描述invent句型和位置介紹

　　3、情感目標 了解中國古代四大發(fā)明和西方國家的重要發(fā)明，進一步注意到中外文化的異同。

　　4、學習策略目標 樂于接觸外國文化，增強愛國意識

　　教學重點：

　　Chinese people invented........句型

　　教學難點：

　　用beside 、between、 in front of 來描述位置

　　教學準備：

　　PPT、動物頭套道具、音頻材料

　　教學過程：

　　一、Warming up

　　小測單詞和學生英語小故事演講

　　T：Good afternoon everyone.

　　S: Good afternoon teacher.

　　T:Now please clap your hands and chant together.

　　播放M3 Today is National Day 歌曲一起合唱

　　T：You are so clever.Sit down please.

　　【設計意圖：活躍課堂氣氛，讓學生集中注意力】

　　播放PPT T：now let’s play a little game:Magic eyes

　　【設計意圖：單詞快速閃現(xiàn)讓學生復習上節(jié)課的單詞】

　　T:Very good,today I will divide you into 4 groups.The winner today will get a prize.

　　Step 1:

　　T:Today we are going to learn M4U1 Chinese people invented paper.

　�。�點擊paper超鏈接）

　　T:What does this word mean?

　　S：紙 T：You are so clever.Now read after me:paper.（分組朗讀，并one by one 朗讀）

　　【設計意圖：學習新單詞paper，讓學生反復朗讀記住paper讀音。you are so clever為本課句型提前呈現(xiàn)，在語境中方便學生記憶】

　　S： paper T:Yes,Chinese people invented paper中國人發(fā)明了紙 （點擊invented超鏈接）

　　T：invent 發(fā)明，過去時加ed——invented。Read after me（反復操練invent 發(fā)音）

　　S：invent

　　【設計意圖：學習新單詞invent并掌握過去式invented。聯(lián)想/v/的發(fā)音加深invent發(fā)音記憶。從單詞延伸到invent句型】

　　Step2:

　　listen，point and say

　　T:Now I have some questions for you.What’s this?

　　S:boat/bike.

　　T:Now watch the video and find out the answer What’s this?

　　播放flash

　　【設計意圖：先聽一遍錄音復習課文內容，帶著問題再細讀課文�！�

　　T：Now who can tell me the answer?

　　S:It’s a boat and it’s a bike too.

　　T:you are so clever.It’s a boat and it’s a bike too. Read after me.

　　S:It’s a boat and it’s a bike too.

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看