2018年外研社四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Beijing is bigger than tianjin》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Beijing is bigger than tianjin》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一． 教材分析：

　　本單元主要在復(fù)習(xí)鞏固比較級(jí)的基礎(chǔ)擴(kuò)大比較級(jí)詞匯，感知有關(guān)風(fēng)景

　　的詞匯，并且比較和描述2 個(gè)事物。

　　在第二部分出現(xiàn)的句型Is 2 shorter than 1? Yes, it is. / No, it isn’t.

　　三級(jí)我們學(xué)過(guò)這個(gè)基本句型，在此基礎(chǔ)上把比較級(jí)的陳述句轉(zhuǎn)化成比較級(jí)的疑問(wèn)句 。

　　二.教學(xué)目標(biāo):

　　1.專有名詞的學(xué)習(xí)：The Changjing River, The Yellow River, Mount Qomolangma, The Great Wall, The Summer Palace

　　2.比較級(jí)句型“…er than…”的鞏固和運(yùn)用。

　　三．重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.正確使用比較級(jí)句型，掌握結(jié)構(gòu)“…er than …”.

　　2.用比較級(jí)句型描述有關(guān)祖國(guó)河山的事物。

　　3.專有名詞的學(xué)習(xí)

　　四．教學(xué)用具：

　　圖片，單詞卡片，磁帶

　　五．教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　Step 1 warming up

　　1. 師生問(wèn)好

　　2. 韻律詩(shī)：

　　Older older older than , Amy is older than Lingling

　　Younger younger younger than, Sam is younger than Daming

　　Stronger stronger stronger than ,I’m stronger than you all.

　　Step 2 Leading in

　　T：I like travelling and I went to lots of places,look ( PPT)

　　Do you like travelling ？

　　Ss: yes ,I do .

　　T: today , Let’s visit some famous places of China.

　　(出示長(zhǎng)江和黃河的圖片，分別標(biāo)注長(zhǎng)度)

　　（PPT）The Yellow River is long.

　　The Changjing River is longer

　　The Changjing River is _______ than the Yellow River

　　(老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察說(shuō)出句子，然后通過(guò)分組讀等方法鞏固)

　　其他的圖片也用此方法教授，在初始所有句型后，讓學(xué)生整體認(rèn)讀，只出示圖片，讓學(xué)生看圖說(shuō)句子，這樣可以檢查學(xué)生的掌握情況，從讀音到知識(shí)的記憶）

　　Step 3 Text

　　1. listen to the tape and underline the name of the places

　　Qs:How many places do we visit?

　　What are they ?

　　Can you indroduce them ？

　　2. listen and read (2 times )

　　3.T or F

　　Is Changjing River shorter than the Yellow River?

　　Is Mount Qomolangma higher than Mount Tai?

　　Is the Great Wall older than the Summer Palace?

　　Is Beijing smaller than Tianjin?

　　Step 4 Practice

　　課本第二部分

　　Step 5 Homework

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