來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-24 20:45:58
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《she is a nice teacher》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)內(nèi)容:
Module1Unit1She'saniceteacher.
教學(xué)目標(biāo):
1聽(tīng)懂課文,聽(tīng)準(zhǔn)單詞發(fā)音。
2能運(yùn)用新授句型進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。
3讀準(zhǔn)單詞,熟練朗讀課文。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.單詞的正確發(fā)音。
2.掌握句型“Thisis....She’s....”
教具準(zhǔn)備:
錄音機(jī)。課件
教學(xué)過(guò)程:
一、熱身復(fù)習(xí)
1.師生問(wèn)好。
2.教師帶領(lǐng)學(xué)生做一組快速對(duì)游戲。如:tall→shortfat→thin.并運(yùn)用說(shuō)出的這些詞語(yǔ)來(lái)描述身邊人物特點(diǎn)例如:Heistall.Sheisshort.
二、任務(wù)呈現(xiàn)與課文教學(xué)
1.師生交流
教師隨意和學(xué)生聊聊寒假的情況,問(wèn)問(wèn)他們有沒(méi)有結(jié)交新朋友。今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下盼盼的幾位朋友。
2學(xué)習(xí)課文
A.讀課文,標(biāo)出帶有She's\He's的句子
B.標(biāo)出句子中描述人物特點(diǎn)的詞匯nice\shy\clever\naughty\bad.
C.學(xué)習(xí)詞匯:教師領(lǐng)讀
D.學(xué)生自讀標(biāo)出的She's...He's...句型
E.聽(tīng)課文錄音,學(xué)生跟讀
F.學(xué)生自讀課文,之后小組之間交流讀課文。
三、任務(wù)完成練習(xí)鞏固
A完成課本第4頁(yè)任務(wù)4,根據(jù)例句說(shuō)寫(xiě)句子(讓學(xué)生上臺(tái)板演)
B完成練習(xí)冊(cè)第1頁(yè)第1.2題第4頁(yè)第4題
四、小結(jié)
教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)任務(wù)重點(diǎn)
2.學(xué)生再次自讀課文重點(diǎn)句子加以鞏固
五、課后作業(yè)
1.讀準(zhǔn)單詞。
2.熟讀課文并會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)詞匯nice\shy\clever\naughty\bad描述人物特點(diǎn)。
板書(shū)設(shè)計(jì):
Module1Unit1She'saniceteacher.
nice好的友善的naughty淘氣的abit有一點(diǎn)shy害羞的clever聰明的
Thisismyfriend.(單數(shù))Thesearemyfriends.(復(fù)數(shù))
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